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哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室 收藏

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研究主题:医学微生物学    病毒感染    教学改革    高等医学院校    青年教师    

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29 条 记 录,以下是 1-10

肠道菌群与类风湿关节炎关系的研究进展
1
《国际免疫学杂志》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室;哈尔滨医科大学中俄感染与免疫研究所;哈尔滨医科大学伍连德研究所 王婕琳 石阳倩 张凤民 房勇  出版年:2019
哈尔滨市科技创新人才研究专项资金(青年后备人才计划类)(RC2016QN004073);国家重点研发计划资助项目(2017YFB0403805).
类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)是以滑膜增生和外周关节对称性、侵蚀性关节炎为主要特征的慢性炎症性自身免疫病.已有研究证实RA患者中肠道菌群结构和数量都发生了相应变化.其中益生菌的研究备受关注...
关键词:益生菌 类风湿关节炎 免疫 治疗  
青年教师在医学硕士研究生培养中的体会和思考
2
《基础医学教育》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室;哈尔滨医科大学基础医学院法医学教研室 考文萍 王甲业 杨丹 李爱梅 翟爱霞  出版年:2016
黑龙江省教育科学规划青年专项课题基金资助项目(GBD1211044);黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划课题基金资助项目(HGJXHC110738)
研究生培养是创新型科研人才成长的基础,其质量与社会经济和科技进步息息相关。高等医学院校研究生培养直接影响到人们未来的身心健康,需要特别重视。在研究生培养过程中,尤其是硕士研究生新生阶段,学生存在科研素质不高、方法不当、目...
关键词:青年教师 研究生培养 高等医学院校
博尔纳病病毒自然感染状况及其核苷酸序列
3
《中国公共卫生》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室;日本大阪大学微生物病研究所 马培林 张凤民 李桂梅 杨爱英 李懿宏 谷鸿喜 生田和良  出版年:2004
国家自然科学基金 (30 0 70 673;30 371 2 4 2);哈尔滨市科委后备带头人基金资助 (0 0 71 0 0 70 1 8)
目的 探讨中国黑龙江地区正常人和马博尔纳病病毒 (BornaDiseaseVirus ,BDV)自然感染状况 ,进而比较分析中国自然感染的BDV与国外精神分裂症患者和患病马的BDV分离株及标准株He/80在种系发生中的关...
关键词:博尔纳病病毒 巢式RT-PCR 人  马  精神分裂症
优化医学微生物学教学手段的探讨
4
《基础医学教育》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室;哈尔滨医科大学公共卫生学院 张文莉 赵吉子 李迪 庄敏 陈小贝 付英梅  出版年:2016
黑龙江省高等教育改革基金资助项目(JG2013010411)
医学微生物学是一门重要的基础性学科,与基础医学的其他学科和临床多学科密切相关。文章从合理举例,提高学习兴趣,理论与实验有机结合,引入临床病例,课堂形式多样化等方面,优化和改进现有的教学手段,来满足学生对新知识的需求。
关键词:医学微生物 教学手段 教学改革
开展PBL教学法,在分子病毒学教学中培养学生的学习能力
5
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室 凌虹 张凤民 钟照华 谷鸿喜 程志  出版年:2004
为了加强对七年制学生综合素质和学习能力的培养,我们在分子病毒学的教学过程中,采取了PBL(problem based learning)教学法[1],即以问题为中心的教学模式.这种方法不仅给学生提供了展示教学新理念的机会...
关键词:教学中  学习能力  学生综合素质 指导教师 培养学生  课程 教学过程 分子病毒学 PBL教学法 七年制  
诱导型一氧化氮合酶的研究进展
6
《国际免疫学杂志》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室 林碧 李仕燕 商庆龙  出版年:2015
基金项目:国家自然科学基金(81000726);黑龙江省教育厅面上项目(12541327)
诱导型一氧化氮合酶(iNOS)产生一氧化氮(NO)在炎症、感染、癌症等多种疾病中发挥着重要的作用。iNOS基因多态性与多种疾病有关,而iNOS也受多种因素调节。作为体内氧化应激精细调节的一部分,认识iNOS的调控机制,对...
关键词:诱导型一氧化氮合酶 调控  
病原生物学实验教学改革实践
7
《基础医学教育》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室;黑龙江省医院南岗院区重症医学科 钱钧 朱梅 李爱梅  出版年:2019
黑龙江省博士后科研启动基金资助项目(LBH-Q15083)
病原生物学实验是医学微生物学理论与实践相结合的纽带,但传统的实验教学内容多为验证性实验,没有很好地调动学生学习的主动性,实验教学改革势在必行。文章初步探索在基础本硕连读学生中开展系统性实验中增加临床案例讨论分析及学生自主...
关键词:病原生物学 教学改革 实验教学
宏基因组测序在中枢神经系统感染性疾病诊断中的应用及研究进展
8
《微生物学报》哈尔滨医科大学基础医学院;中国疾病预防控制中心;深圳市第三人民医院 孙新蕾 吴长城 谭文杰 魏兰兰  出版年:2022
国家重点研发计划(2020YFC0840900);北京市科技计划项目(Z211100002521017);深圳市第三人民医院学科带头人基金(20210812)。
中枢神经系统(central nervous system,CNS)感染是指由病毒、细菌或真菌等侵染中枢神经系统引起的急性或慢性炎症性(或非炎症性)疾病,致死率高,易引发严重后遗症。由于检测通量及灵敏度的限制,一半以上的...
关键词:宏基因组测序  中枢神经系统感染 脑脊液 病原检测
人轮状病毒HRB-02株的分离鉴定
9
《微生物学杂志》东北农业大学动医学院病原分子生物学实验室;哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室 宋岩 魏丽丽 程志  出版年:2005
从哈尔滨医科大学第二临床医学院发生腹泻患儿粪便中取得标本 ,用MA10 4细胞传代培养 ,传至第4代时 ,细胞出现明显病变 ;电镜观察见到典型的轮状病毒颗粒 ;其RNA电泳型为 4∶2∶3∶2型 ,属A群轮状病毒。对其蚀...
关键词:轮状病毒 分离鉴定  特性研究  
医学微生物学理论教学的几点体会
10
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室 钱钧  出版年:2011
为培养适应时代发展需要的高素质医学人才,以满足现代医学教育的需要,将多种教学方法融入到医学微生物学教学过程中,能够改变简单说教的教学形式,丰富教学内容,提高课堂效率。就如何提高医学微生物学教学质量进行了分析和探讨。
关键词:医学微生物学 教学方法 教学改革
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