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河北省教育厅 收藏

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研究主题:基础教育    教育发展    教育改革    职业教育    高校    

研究学科:经济学类    环境科学与工程类    自动化类    建筑类    哲学类    

被引量:1,708H指数:19WOS: 3 北大核心: 122 CSSCI: 60 CSCD: 2 RDFYBKZL: 13

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907 条 记 录,以下是 1-10

反思型教师教育探微
1
《外国教育研究》河北省教育厅教育干部培训中心 任学印  出版年:2003
20世纪80年代以来,在国际性的教师教育改革运动中,出现了一种新的教师教育模式,即反思型教师教育,并日益成为国际教师教育的主流。本文对反思型教师教育的产生和发展、在教师成长中的作用以及如何培养教师的反思思维等问题作了简要...
关键词:反思型教师教育 反思思维 教育改革 教育模式 反思型教学
有效教学与有效学习的方法和路径
2
《课程.教材.教法》河北省教育厅 杨勇  出版年:2014
国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题"基础教育阶段‘有效教学;有效学习’理论与实践研究"(编号BHA100069)的研究成果之一
河北省启动"双有效"教学研究,把"有效教学"和"有效学习"两个既相互独立又密切联系的对象关联起来,在理论和实践方面进行了探索。推进"双有效"要树立以学生为中心的教育思想,坚持三大策略:以学定教,先学后教,教学相长;关注三...
关键词:有效教学 有效学习  策略  实践  
积极推动师范教育转型 构建开放式教师教育体系
3
《教育研究》河北省教育厅 韩清林  出版年:2003
师范教育转型是世界性潮流 ,目前我国正在加速推动师范教育转型 ,因此应结合我国国情 ,进行有关模式的实验探讨。我国的师范教育转型面临三大难题 :一是教师需求趋缓 ,供需渠道不畅通 ;二是师范类毕业生就业制度改革 ,引起生...
关键词:教师教育体系 教育转型 开放式  就业制度改革 师范类毕业生 教师资格制度  毕业生就业  教师需求 生源素质  教师来源 竞争压力  先进经验  世界性  多元化  难题  
世界职业教育发展规律初探——一个历史的视角
4
《河北师范大学学报(教育科学版)》河北省教育厅 翟海魂  出版年:2006
当前我国职业教育的发展形势和发展趋势虽然很好,但尚未形成稳定、协调、可持续发展的局面。其根本原因,在于我们对职业教育规律认识的不足。解读发达国家职业教育的发展历史,揭示职业教育的发展规律,对我国职业教育的改革与发展具有重...
关键词:历史视角 职业教育 发展规律  
行政事业单位内部控制评价指标体系构建研究——以×大学为例
5
《会计之友》河北工业职业技术学院;石家庄铁道大学;河北省教育厅 丁妥 张艳辉 姚增辉  出版年:2018
河北省社科基金项目(HB15GL034);河北省软科学研究计划项目(134576132D)
内部控制评价对规范行政事业单位内部控制、提高内部管理水平、加强廉政风险防控机制建设具有重要的指导意义。文章根据行政事业单位的特点,采用文献研究法和数学方法,构建一套内部控制评价指标体系,以×大学为例,运用数学模型,对该单...
关键词:行政事业单位 内部控制评价 指标体系
绘本应用于特殊教育的思考
6
《现代特殊教育》河北省教育厅基础教育处;北京师范大学 刘殿波 邓猛  出版年:2016
近年来,绘本在我国普通教育中得到了较为广泛的应用,但在特殊教育中的应用仍显不足。本文对绘本的发展历史、定义及其特征进行了系统的分析,并对在特殊教育学校中开展绘本阅读与教学进行了深入的探讨,就未来特殊学校开展绘本阅读与教学...
关键词:绘本 特殊教育
职业价值观教育:职业教育的核心——《学会做事》中译本读后
7
《中国职业技术教育》河北省教育厅;河北省职业教育研究所 翟海魂 景宏华  出版年:2006
联合国教科文组织国际教育和价值观教育亚太地区网络编写的《学会做事》(Learning to do)阐述了职业价值观教育的宗旨,倡导“尊重人”和“尊重劳动”两个基本价值和“健康与自然和谐”、“真理与智慧”、“爱心与同情”、...
关键词:职业价值观教育 职业教育改革  学会做事 联合国教科文组织  中译本 “可持续发展”  “尊重劳动”  职业教育中心 地区网络 国际教育  
对中等职业教育发展问题的思考
8
《职教论坛》河北省教育厅 翟海魂  出版年:2003
有效需求不足、供给不优是制约当前职业教育发展的根本问题.中等职业教育应随着社会经济的发展而作出适应性的调整.职业学校教育必须改变把教育与职业、就业与发展割裂开来的二元模式.优化中等职业教育供给要从培养目标、课程设置、办学...
关键词:中等职业教育 教学改革 招生 有效需求  终身教育 素质教育
基础教育均衡发展方略的政策分析
9
《国家高级教育行政学院学报》河北省教育厅 韩清林  出版年:2002
基础教育应该不应该实行均衡发展?能不能实行均衡发展?怎样实行均衡发展?这是三个有关基础教育发展方式的重大政策选择问题和教育决策问题,应在实证分析、理论研究的同时,进行充分的教育政策分析.
关键词:基础教育 均衡发展  中国  教育政策 义务教育
语言的强势同化规律与强势语言的先进生产力作用
10
《语言文字应用》河北省教育厅 韩清林  出版年:2006
强势语言对其他语言的同化是语言发展的基本规律,表现为经济强势同化、政治强势同化、文化强势同化和教育强势同化等形式。通用语言、强势语言发挥着科学技术一样的先进生产力作用。在信息化社会里,通用语言、强势语言发挥着与信息技术一...
关键词:强势语言 语言同化规律  语言生产力  普及普通话
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