文献类型：期刊文章

作　　者：韩清林[1]

机构地区：[1]河北省教育厅

出　　处：《教育研究》

年　　份：2003

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：54-60

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：师范教育转型是世界性潮流 ,目前我国正在加速推动师范教育转型 ,因此应结合我国国情 ,进行有关模式的实验探讨。我国的师范教育转型面临三大难题 :一是教师需求趋缓 ,供需渠道不畅通 ;二是师范类毕业生就业制度改革 ,引起生源素质大幅度下降 ;三是教师资格制度的实行不仅使教师来源多元化 ,而且使师范类毕业生就业竞争压力加大。要解决这些问题 ,需借鉴其他国家先进经验 ,采取措施 ,构建新的开放式教师教育体系。

关 键 词：教师教育体系 教育转型 开放式  就业制度改革 师范类毕业生 教师资格制度  毕业生就业  教师需求 生源素质  教师来源 竞争压力  先进经验  世界性  多元化  难题  

分 类 号：G650[教育学类] G521