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基础教育均衡发展方略的政策分析
The Policy Analysis of Equilibrious Development Strategy for Basic Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省教育厅
年 份：2002
期 号：4
起止页码：35-43
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：197811)、普通刊
摘 要：基础教育应该不应该实行均衡发展?能不能实行均衡发展?怎样实行均衡发展?这是三个有关基础教育发展方式的重大政策选择问题和教育决策问题,应在实证分析、理论研究的同时,进行充分的教育政策分析.
关 键 词：基础教育 均衡发展 中国 教育政策 义务教育
分 类 号：G629.2[教育学类]
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