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21世纪教育研究院 收藏

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研究主题:教育    高考改革    教育改革    自主招生    高校    

研究学科:经济学类    建筑类    自动化类    社会学类    哲学类    

被引量:945H指数:13北大核心: 110 CSSCI: 56 RDFYBKZL: 3

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766 条 记 录,以下是 1-10

“双一流”需要一流管理
1
《中国高等教育》21世纪教育研究院 熊丙奇  出版年:2016
统筹推进世界一流大学和一流学科建设的“双一流”建设,广受高等教育界关注。舆论普遍关注,高校如何建设一流师资,开展一流本科教育,培养一流人才;建设一流学科,开展一流学术研究,产出一流成果。这些是建设一流大学、一流学科的应有...
关键词:管理  世界一流大学  一流学科 学科建设 本科教育 一流人才  学术研究 教育界
建设小而优、小而美的农村小规模学校
2
《人民教育》21世纪教育研究院 杨东平  出版年:2016
2015年11月,国务院颁布《进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,提出“加快探索建立乡村小规模学校办学机制和管理办法,建设并办好寄宿制学校,慎重稳妥撤并乡村学校,努力消除城镇学校‘大班额’,保障当地适龄儿童就近入...
关键词:寄宿制学校  小规模  农村 教育经费保障机制 乡村学校  办学机制 城镇学校  就近入学  
新中国成立以来我国“减负”政策的历史回溯与反思
3
《教育科学研究》西华师范大学教育学院;21世纪教育研究院教育政策研究中心 杨柳 张旭  出版年:2019
2015年度教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所重大项目"进城务工人员随迁子女就地升学政策研究"(15JJD880008)的阶段性成果
新中国成立以来,我国对学生课业负担问题的讨论从未停歇,伴随讨论的同时,多层次、多角度与多手段推进减轻学生课业负担的工作也渐进开展,然而结果却不尽人意。对新中国成立以来我国的"减负"政策进行梳理,分析政策颁布的机构、背景、...
关键词:减负”政策  课业负担
职业教育改革的突破点:从“层次教育”到“类型教育”
4
《行政管理改革》21世纪教育研究院 熊丙奇  出版年:2022
新修订的《职业教育法》明确了“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。但何为“类型教育”,我国教育系统存在诸多模糊认识。本文认为,要以“类型教育”定位和思维发展职业教育,必须从根本上消除“层次教育”思维,推进全...
关键词:职业教育 类型教育  教育公平 教育质量
《乡村教师支持计划》背景下的教师工资待遇满意度调查——基于全国11个县2888份问卷的分析
5
《上海教育科研》西北师范大学教育学院;21世纪教育研究院 马飞 张旭  出版年:2017
对全国11个县2888名乡村教师的工资待遇进行问卷调查,发现乡村教师无论对目前工资收入还是与五年前工资收入对比,或是与其他学校、其他职业相比,普遍呈不满意态度;除此之外,乡村教师对各项补贴及绩效工资制度也意见颇深。因此,...
关键词:《乡村教师支持计划》  教师工资待遇 政策设计  绩效工资制度
家庭规模与儿童教育发展的关系研究
6
《教育研究》北京师范大学教育学部暨首都教育经济研究院;香港中文大学教育学院;21世纪教育研究院农村教育项目 郑磊 侯玉娜 刘叶  出版年:2014
2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“教育投资机会与教育成就的性别差异研究”(项目编号:11YJC880168)的研究成果
利用中国西部农村抽样调查数据,以学业成绩和心理适应性两方面指标来度量儿童教育发展成果,特别关注独生子女和非独生子女在这两类教育发展指标上的差异,以及两类家庭儿童的教育性别差异状况,我们尝试性地研究家庭规模与儿童教育发展的...
关键词:家庭规模 数量-质量权衡  学业成就 心理适应性 教育性别差异  
聚焦大学去行政化
7
《学习月刊》上海交通大学;21世纪教育研究院 熊丙奇  出版年:2009
2009年9月10日,经过长达一年的全球校长海选,已退休的原中国科技大学校长朱清时从深圳市长王荣手中接过聘书.开始履任深圳新组建的南方科技大学校长。上任伊始,这位素以特立敢言闻名的教育界风云人物,便以“大学要去官化,去行...
关键词:大学校长 行政化 高校 聚焦  中国科技  风云人物 朱清时  教育界
农村小规模学校师资队伍建设的成效与困境—基于全国1032名农村小规模学校教师的调查
8
《苏州大学学报(教育科学版)》21世纪教育研究院 张旭  出版年:2015
促进农村小规模学校发展的关键在为农村小规模学校提供保质保量的师资。通过在全国范围内开展的问卷调查发现,农村小规模学校教师队伍建设成效显著,已初步建成以中青年教师、本土教师为主体的教师队伍,学历结构基本优化,并基本实现"在...
关键词:农村小规模学校  农村教师 问卷调查 困境  
流动儿童与留守儿童定义的变迁及新特征
9
《民族教育研究》暨南大学经济与社会研究院;21世纪教育研究院 韩嘉玲 张亚楠 刘月  出版年:2020
本文梳理了自20世纪90年代以来政府部门对流动儿童与留守儿童定义的演变过程,并阐释了随着我国社会发展的变迁,流动儿童与留守儿童概念所展示出的新特征。流动儿童和留守儿童历经国家统计局、教育部、卫健委、妇联、民政部等部门的关...
关键词:流动儿童 留守儿童 回流儿童  再迁儿童  
落实《新时代高教40条》,强化质量评价保障机制
10
《上海教育评估研究》21世纪教育研究院 熊丙奇  出版年:2018
为加快建设高水平本科教育,教育部印发了《关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》(以下简称《新时代高教40条》)。文章对高校落实《新时代高教40条》存在的现实问题进行了剖析,指出要让高校重视本科教育,提高...
关键词:本科教育 质量评价  制度改革  
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