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期刊文章详细信息

职业教育改革的突破点:从“层次教育”到“类型教育”    

The Breakthrough Point of Vocational Education Reform:From'Level of Education'to'Type of Education'

  

文献类型:期刊文章

作  者:熊丙奇[1]

Xiong Bingqi

机构地区:[1]21世纪教育研究院

出  处:《行政管理改革》

年  份:2022

期  号:8

起止页码:23-29

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:新修订的《职业教育法》明确了“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。但何为“类型教育”,我国教育系统存在诸多模糊认识。本文认为,要以“类型教育”定位和思维发展职业教育,必须从根本上消除“层次教育”思维,推进全面的教育改革,应把构建健康教育生态作为地方政府的首要职责。

关 键 词:职业教育 类型教育  教育公平 教育质量

分 类 号:D63[政治学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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