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华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 收藏

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研究主题:听障儿童    儿童    个案研究    矫治    言语    

研究学科:哲学类    自动化类    社会学类    经济学类    机械类    

被引量:625H指数:13WOS: 1 EI: 1 北大核心: 66 CSSCI: 22 CSCD: 49

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171 条 记 录,以下是 1-10

特殊教育学校自闭症儿童教育康复现状调查
1
《中国特殊教育》华东师范大学教育学部;华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;济南大学教育与心理科学学院 宿淑华 赵航 刘巧云 黄昭鸣 陈思齐  出版年:2017
随着自闭症儿童人数越来越多,特殊教育学校在自闭症儿童教育康复中的作用日益重要。本研究通过对114所特殊教育学校进行调查与访谈,了解自闭症儿童教育康复现状。结果表明:(1)自闭症儿童在特殊教育学校进行康复具有一定成效;(2...
关键词:自闭症 教育康复 特殊教育学校  
现代化技术在自闭症康复领域应用的研究综述
2
《中国特殊教育》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;华东师范大学教育学部教育康复系 于新宇 陈东帆 李睿强  出版年:2016
随着科学技术日新月异的发展,现代化技术带来的影响迅速蔓延到各个领域,在不同的领域中发挥着巨大的作用。在自闭症儿童的康复领域中,现代化的技术也得到了广泛的应用,产生了巨大的影响。文章综述了互联网技术、虚拟现实技术、机器人技...
关键词:现代化技术  自闭症康复  互联网 虚拟现实 机器人
残疾人残疾分类和分级《听力残疾标准》解读
3
《听力学及言语疾病杂志》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;滨州医学院特殊教育学院 孙喜斌 刘志敏  出版年:2015
卫生行业科研专项项目任务单元课题(201202005)资助
残疾人残疾分类和分级(classification and grading criteria of disability )是由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局及中国国家标准化管理委员会2011年1月14日发布的国...
关键词:残疾标准  听力残疾 残疾分类 残疾人 国家质量监督检验检疫总局  解读  中华人民共和国  国家标准  
新生儿听力筛查、诊断、早期干预的影响因素
4
《听力学及言语疾病杂志》华东师范大学言语听觉康复科学系;华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;中国聋儿康复研究中心 杨影 孙喜斌  出版年:2014
卫生行业科研专项项目基金(201202005)资助
随着新生儿听力普遍筛查( universal newborn hearing screening, UNHS)项目的发展,不同程度听力损失的婴幼儿在6个月内即可得到诊断和干预。在UNHS项目实施之前,永久性听力损失的儿童...
关键词:新生儿听力筛查 早期诊断  早期干预 听力损失程度 听力普遍筛查  人工耳蜗植入 听障儿童 言语康复训练
不同语言任务下4-7岁听障儿童的言语流畅性特征
5
《中国特殊教育》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;华东师范大学言语听觉康复科学系;博州特殊教育学校 高晓慧 万勤 惠芬芬 吴静 梁峻波 黄昭鸣  出版年:2015
2013年国家社科重点项目"学前特殊儿童汉语言语治疗标准研究";编号:13AYY004
通过采集4-7岁听障儿童和普通儿童在看图说话和自发性语言任务的语言样本,探究两组被试在语速、停顿、重复和拖延四个方面的差异。结果:(1)听障儿童的语速极其显著慢于普通儿童,平均停顿和拖延次数显著多于普通儿童;(2)语言任...
关键词:听障儿童 言语流畅性  语言任务  
失语症定义和失语症评估
6
《中国听力语言康复科学杂志》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;华东师范大学言语听觉康复科学系;LUTHER大学言语语言病理学系 KIM Ha-kyung HWANG Young-jin 刘巧云 周谢玲  出版年:2013
根据美国失语症协会定义,失语症是一种因大脑损伤引起的获得性语言障碍,患者主要表现为口语表达、听觉理解和阅读、书写能力损失。失语症多数由脑卒中或脑外伤引起,有时也可由脑肿瘤、阿尔兹海默症等其他中枢性神经损伤引起,在言语语言...
关键词:失语症 标准化失语症评估  
学龄期痉挛型脑瘫儿童汉语声韵特征及其与口部运动的相关性
7
《中华物理医学与康复杂志》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;华东师范大学教育学部教育康复学系;泉州盲聋哑学校 王勇丽 万勤 潘雪珂 黄昭鸣 李锦 李思邈  出版年:2017
国家社会科学基金项目(13AZD097;13AYY004)
目的探究学龄期痉挛型脑瘫儿童汉语声韵特征及其与口部运动的相关性。方法用《构音语音能力评估词表》与《口部运动功能评估》对41例(6—18岁)学龄期痉挛型脑瘫儿童和30例(5—6岁)普通儿童进行评估,观察脑瘫儿童汉语声母、韵...
关键词:痉挛型 脑瘫 声母  韵母 口部运动功能  
人形机器人技术在孤独症儿童干预中的应用
8
《中国康复理论与实践》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 陈东帆 李睿强 韩琨  出版年:2015
目的探讨人形机器人对孤独症儿童社会交往能力、专注力以及行为能力的改善情况。方法通过机器人参与的教学情境教学,诱导10名孤独症儿童与人形机器人NAO互动。观察孤独症儿童在眼神注视、社会交往以及学习任务完成方面的表现。结果 ...
关键词:孤独症谱系障碍 儿童 人形机器人 应用行为分析  课程实验设计
听力障碍婴幼儿家庭早期干预研究进展
9
《中国康复理论与实践》华东师范大学言语听觉康复科学系;华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;中国聋儿康复研究中心 杨影 孙喜斌  出版年:2013
卫生部卫生行业科研专项项目(No.201202005)
本文综述听力障碍婴幼儿家庭早期干预计划的发展,包括早期干预的组成、参与人员与效果。
关键词:听力障碍 婴儿 幼儿  早期干预 家庭干预 综述  
3~5岁健听儿童音位对比识别习得过程研究
10
《听力学及言语疾病杂志》华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;中国聋儿康复研究中心 刘巧云 赵航 陈丽 黄昭鸣 张梦超 孙喜斌 张芳  出版年:2011
国家"十一五"科技支撑计划基金资助项目(2008BAI50B02);上海市哲社规划青年基金资助项目(2009EJY002)
目的分析3~5岁健听儿童韵母音位对比和声母音位对比的习得过程,为听障儿童音位对比识别训练提供可靠的参考依据。方法分别选取3、4、5岁健听儿童各30名,测试韵母与声母最小音位对比的识别能力,统计音位对比的习得年龄。结果①3...
关键词:音位对比识别  习得 声母 韵母
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