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大连民族大学外国语学院 收藏

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研究主题:日语    翻译    文化    英译    民族    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    建筑类    生物科学类    

被引量:265H指数:6北大核心: 28 CSSCI: 17

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186 条 记 录,以下是 1-10

《北京折叠》中文化负载词的英译——生态翻译学视角
1
《上海翻译》大连民族大学外国语学院;同济大学外国语学院;郑州科技学院外国语学院 孙琳 韩彩虹  出版年:2021
大连民族大学服务国家战略专项项目“生态翻译学视域下民族典籍翻译中的文化负载词英译研究”(编号:2020fwgj031)。
世界各民族在社会生活及语言文化的演进中都传承了许多饱含文化渊源和情感依附的文化负载词。生态翻译学恰好为译者提供了选择与适应的协调过程,以便从多角度入手呈现文化负载词的最优译法。本研究从生态翻译学视角切入,以刘宇昆英译本《...
关键词:生态翻译 文化负载词英译 《北京折叠》  
认知负荷视角下超媒体文本注释与阅读成效的关系研究
2
《外语电化教学》大连民族大学外国语学院;山东工商学院外国语学院 崔凤娟 于翠红  出版年:2015
教育部人文社会科学研究一般项目"基于RT和EEG证据的汉英双语者运动事件认知研究"(项目编号:14YJA740054)
本文从认知负荷的视角考察了超媒体文本注释与知识学习的关系以及不同注释类型对不同英语水平学习者阅读成效的作用。研究发现:1不同超媒体文本注释对阅读过程中的知识学习具有不同影响,选择性注释对词汇习得的作用最为显著,组织性注释...
关键词:认知负荷  超媒体文本注释  阅读理解  
“微”时代大学生思想政治教育工作面临的挑战及应对策略研究
3
《文教资料》大连民族大学学生处;大连民族大学土木工程学院;大连民族大学建筑学院;大连民族大学外国语学院 王喜春 李德万 王言 李建新 杨阳  出版年:2015
当今社会是一个网络技术迅猛发展的“信息化时代”,而“微”作为新时代的产物,已经逐渐渗入广大青年大学生的学习、生活等方方面面。近年来。微博、微信、微视频、微小说、微电影这一系列新兴的“微”事物成为人们网络生活的重要组成部分...
关键词:“微”时代  大学生 思想政治教育
译者行为研究新发展对谈
4
《语言教育》扬州大学外国语学院;山东师范大学外国语学院;中国海洋大学外国语学院;大连民族大学外国语学院;山东大学翻译学院;四川外国语大学翻译学院;西安外国语大学陕西文化对外译介与传播研究中心 周领顺 田海龙 任东升 闫怡恂 王峰 赵国月 彭白羽 杨彬  出版年:2023
国家社科基金后期资助项目“译者行为研究”(批准号:21FYYB040)的阶段性成果。
在译者行为研究迎来一体化新发展之际,《语言教育》编辑部组织了本次对谈。参与对谈的有田海龙、任东升、闫怡恂、周领顺、王峰、赵国月、彭白羽和杨彬等学者。对谈涉及理论本体研究、研究路径探究、理论应用研究和理论结合研究等几个部分...
关键词:对谈  译者行为研究  新发展  
庭审中的话语角色与模糊语使用关系研究
5
《解放军外国语学院学报》大连民族大学外国语学院;山东工商学院外国语学院 崔凤娟 于翠红 宋艳梅  出版年:2017
教育部人文社会科学研究青年项目"庭审语篇中模糊限制语的顺应理论研究"(10YJC740016);辽宁省社会科学规划基金项目"基于语料库的庭审视点定位与话语构建研究"(L16BYY013);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"指称的认知语用化研究"(20150702)
近年来,庭审话语的模糊性日益得到重视,但研究庭审话语角色对模糊语使用的影响仍然较少。本文基于真实庭审语料对庭审话语角色与模糊语使用之间的关系进行考察,发现庭审话语角色不仅影响模糊语使用频次,而且对不同类型模糊语的使用也有...
关键词:庭审 模糊语言 话语角色
应用型本科高校日语人才培养模式的创新与实践——以大连民族大学日语专业建设为例
6
《大连民族大学学报》大连民族大学外国语学院 秦颖 张春梅  出版年:2016
辽宁省教育厅高等教育内涵发展专业建设项目;辽宁省高等教育学会"十二"高校外语教学改革专项项目(WYYB13141)
随着中国高等教育的改革与发展,应用型本科高校要办出自己的特色,必须创新教育理念、教学方法和人才培养模式,以适应就业市场和经济社会发展的需求。大连民族大学日语专业在教师队伍、教学内容、课程体系、教学方法等方面逐步形成了以应...
关键词:应用型  日语人才 培养  
大学英语写作翻转课堂的思辨能力培养策略
7
《大连民族大学学报》大连民族大学外国语学院 曹琳  出版年:2017
辽宁省高等教育学会高校外语教学改革专项课题重点课题(WYZD150057)
结合中国大学英语公共课的教学现状,采用思维能力层级模式理论模型建立大学英语写作翻转课堂模式。以阅读为依托,以英语写作为手段制定思辨能力培养策略,并以形成性评估结果作为改进思辨能力培养策略的主要标准和依据。使学生逐渐养成自...
关键词:大学英语写作 思辨能力 翻转课堂  策略  
应用型大学英语后续课程的探索与模式构建——以大连民族大学为例
8
《大连民族大学学报》大连民族大学外国语学院 常芳 郑丹 陈丹  出版年:2016
辽宁省高等教育学会"十二五"外语教学改革专项课题(WYYB150132)
大学英语后续课程的建设是大学英语进一步深化改革的重要内容。由于各高校办学层次的不同,后续课程的设置也各具特色。通过分析大连民族大学后续课程的改革实例,对基于应用型大学的后续课程的定义、目标、内容、模式和评估等方面进行了探...
关键词:大学英语后续课程 通用英语 专门用途英语
少数民族口传史诗外译模式研究
9
《外语学刊》大连民族大学外国语学院 郑丹  出版年:2021
国家社科基金项目“《玛纳斯》艾什玛特唱本的英译及口传史诗翻译研究”(19BZW175)的阶段性成果。
少数民族文化典籍是中华民族文化的一个重要组成部分,它的英译及对外传播能进一步向世界推介中国文化、文学和文明,促进中国文学与世界文学的平等对话与融合。然而,我国的少数民族典籍英译研究在文学研究和翻译研究领域还有待进一步发展...
关键词:《玛纳斯》 深度翻译策略  语篇意识 民族志诗学
民族典籍外译中铸牢中华民族共同体意识
10
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》大连民族大学外国语学院 梁艳君  出版年:2023
教育部哲学社会科学研究后期资助项目“《蒙古英雄史诗发展史》英译与研究”(项目编号:21JHQ043);国家社会科学基金中华学术外译重点项目“旧石器时代之艺术”(英文版)(项目编号:21WKGA001)。
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是引导各族人民树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共共同体理念的意识基础。铸牢中华民族共同体意识是历史上中华民族抵御外侮的有力武器,更是新时代中华民族强大凝聚力的重要...
关键词:民族典籍  外译 中华民族建构  多元一体格局  中华民族共同体意识  
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