期刊文章详细信息
大学英语写作翻转课堂的思辨能力培养策略
Strategies on Cultivating Critical Thinking in College English Writing Flipping Classroom
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连民族大学外国语学院,辽宁大连116605
基 金：辽宁省高等教育学会高校外语教学改革专项课题重点课题(WYZD150057)
年 份：2017
卷 号：19
期 号：6
起止页码：635-637
语 种：中文
收录情况：CAB、CSA、CSA-PROQEUST、IC、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：结合中国大学英语公共课的教学现状,采用思维能力层级模式理论模型建立大学英语写作翻转课堂模式。以阅读为依托,以英语写作为手段制定思辨能力培养策略,并以形成性评估结果作为改进思辨能力培养策略的主要标准和依据。使学生逐渐养成自主学习习惯,英语思辨能力提高显著。
关 键 词：大学英语写作 思辨能力 翻转课堂 策略
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
