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黄冈师范学院数学与统计学院 收藏

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研究主题:高中数学    初中数学    数学    教学设计    高中数学教材    

研究学科:经济学类    自动化类    电气类    水利类    生物科学类    

被引量:242H指数:6北大核心: 20 CSSCI: 7 CSCD: 6 RDFYBKZL: 1

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240 条 记 录,以下是 1-10

论数学核心素养在高中数学课堂落地生根——以人教版高中“对数”教学为例
1
《数学教育学报》华中师范大学数学与统计学学院;黄冈师范学院数学与统计学院;三峡大学理学院 邵贵明 胡典顺 柳福祥  出版年:2020
教育部人文社会科学研究规划基金项目——中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(19YJA880012);黄冈师范学院数学应用与信息处理训练中心项目——“翻”出课堂,“转”出精彩(SXZX201810);中央高校基本科研业务费专项资金资助——基于学习分析技术的高中数学核心素养评价模型研究(CCNU19TS029);中央高校基本科研业务费项目——教师教育专项(CCNUTE2020-04)。
课堂教学中提升学生数学核心素养的策略有:数学学科知识是桥梁和媒介;数学思想方法和思维方法是利剑;数学精神和数学文化是助推剂.选取高中数学"对数"教学为例展开教学设计和教学实践,通过课堂实施的4个环节:历史探源—激发动力—...
关键词:数学核心素养  成分分析  落实策略  教学设计
竞争供应链中绿色成本分担博弈分析
2
《系统工程学报》西安财经大学统计学院;黄冈师范学院数学与统计学院;天津工业大学经济与管理学院;天津理工大学管理学院 许格妮 陈惠汝 武晓莉 周驰  出版年:2020
国家自然科学基金资助项目(61702389,71702129,71601141);教育部人文社科研究青年基金资助项目(17YJC-630232);陕西省自然科学青年基金资助项目(2019JQ869).
考虑零售商与制造商共同分担绿色成本的竞争供应链,研究了三种不同绿色成本分担模式的定价策略问题.基于博弈理论,建立了三种定价决策模型,并给出了相应的解析解.分析了三种不同绿色成本分担模式对产品零售价、绿色度以及供应链成员收...
关键词:竞争供应链 成本分担 绿色度 博弈模型
基于环境污染第三方治理的随机微分合作博弈
3
《管理科学学报》武汉大学经济与管理学院;黄冈师范学院数学与统计学院 郑君君 董金辉 任天宇  出版年:2021
国家自然科学基金资助项目(71771181).
在我国推行环境污染第三方治理实践中,地方政府、排污企业和第三方治理企业面临着现实困境,为寻求突破困境的科学决策路径,论文分别构建了地方政府外部监管和激励下的排污企业和第三方治理企业之间的环境污染治理随机微分非合作Stac...
关键词:环境污染第三方治理  随机微分合作博弈  反馈纳什均衡  子博弈一致性  
蝗虫优化相关向量机模型在径流预测中的应用
4
《水电能源科学》黄冈师范学院数学与统计学院;中国地质大学(武汉)外国语学院;上海船舶设备研究所;武汉理工大学资源与环境工程学院;华中科技大学水电与数字化工程学院;国网湖北省电力有限公司经济技术研究院 吴小涛 江敏 孙洪军 袁艳斌 袁晓辉 张东寅  出版年:2020
国家自然科学基金项目(41571514);黄冈师范学院博士基金项目(201828603)。
针对径流序列不稳定导致预测精度不高的问题,提出一种基于变分模态分解(VMD)和蝗虫优化算法(GOA)优化相关向量机(RVM)的组合径流预测模型。首先对原始非平稳的径流序列采用VMD得到若干个相对稳定的分量序列,再分别建立...
关键词:径流预测 变分模态分解  蝗虫优化算法  相关向量机
基于数学建模竞赛的大学生创新能力培养研究
5
《黄冈师范学院学报》黄冈师范学院数学与统计学院 吴小涛 周春燕 朱婧巍 易凡茹 吴育联  出版年:2021
湖北省大学生创新创业训练计划项目(S201910514029);黄冈师范学院博士基金项目(201828603);黄冈师范学院重点教学研究项目(0601202003)。
大学生数学建模竞赛是培养大学生创新能力的有效途径和重要平台。本文构建了大学生创新能力的五个评价指标,包括自学能力、动手能力、组织协调能力、应变能力和表达能力;分析了参加数学建模竞赛对大学生创新能力的影响。通过参赛实践案例...
关键词:数学建模竞赛 创新能力  平台  实践  
论高校数学建模教学
6
《延边大学学报(自然科学版)》黄冈师范学院数学系 饶从军 王成  出版年:2006
21世纪的高校数学教学应该适应科学技术的发展,培养高素质的创新型人才.数学建模活动在高校的蓬勃发展,为高校的数学教学注入了生机与活力.本文阐述了数学建模和高校数学建模教学的内涵,讨论了开展高校数学建模教学的意义与作用,并...
关键词:数学建模 高校数学建模教学  途径  
综合评价中的非线性优化层次分析法
7
《统计与决策》黄冈师范学院数学系;武汉理工大学理学院 王成 饶从军  出版年:2007
在多指标综合评价问题中,涉及到的一个关键问题是各评价指标的权重的确定。目前,用来确定权重系数的方法有:层次分析法(AHP)、德尔菲法、模糊聚类法、灰色关联法、熵值法、人工神络定权法、因子分析法和路径分析法等。其中层次分析...
关键词:层次分析法 综合评价 线性优化  一致性检验  权重系数  判断矩阵 权重计算  模糊聚类法
基于Scrapy的分布式数据采集与分析——以知乎话题为例
8
《湖北师范大学学报(自然科学版)》湖北师范大学计算机科学与技术学院;黄冈师范学院数学与统计学院 李光敏 李平 汪聪  出版年:2019
湖北省教育厅科研计划重点项目(D20172502)
随着互联网技术的飞速发展和网络数据的急速增长,如何对海量数据进行快速有效地采集和分析已经成为大数据分析与应用领域中亟待解决的重要问题。基于Scrapy框架实现主从式结构的分布式网络爬虫,运用开源项目Scrapy-Redi...
关键词:Scrapy  分布式 数据分析 知乎  
深度教学理念下的中学数学课堂教学改革研究
9
《中小学教师培训》华中师范大学数学与统计学学院;黄冈师范学院数学与统计学院;广州南海中学 邵贵明 胡典顺 潘莹莹 廖小琴  出版年:2019
华中师范大学2018年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"基于学习分析技术的学生核心素养形成机理研究"(课题编号:CCNUTE2018-09);2017年度黄冈师范学院数学应用与信息处理综合训练中心项目"MPCK在师范生教学技能中需求层次研究"(编号:zx201714)
反思并总结了我国2001年课程改革以来基础教育走过的三个阶段,认为深度教学是课程改革发展的必然趋势,为课程改革深入推进提出了新的教育理念和导向。研究梳理了深度教学的缘起、概念和特征,并通过在实验基地的实地多面体内接球这一...
关键词:深度教学 数学教学  二次教学案例  学科本质 教学理念
新一代人工智能发展背景下信息与计算科学专业课程群建设
10
《黄冈师范学院学报》黄冈师范学院数学与统计学院 杨旭华  出版年:2022
黄冈师范学院教研项目(2018CE25)。
开设信息与计算科学专业的高校数量众多,但现阶段课程建设有许多不足之处。本文通过对该专业课程建设的现状进行分析,结合新一代人工智能发展背景,对信息与计算科学专业课程群建设的内涵、原则和规划策略进行了深入讨论。信息与计算科学...
关键词:课程群 信息与计算科学 人才培养  
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