湖北工业大学职业技术师范学院 
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研究主题：职业教育 高职院校 职业院校 高职 双师型教师
研究学科：经济学类 自动化类 哲学类 机械类 社会学类
被引量：2,684H指数：24北大核心: 217 CSSCI: 51 CSCD: 1 RDFYBKZL: 3
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排序方式：
- 技能型人才培养与“工匠精神”培育的关联耦合研究
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- 《职教论坛》湖北工业大学职业技术师范学院 李梦卿 杨秋月 出版年：2016
- 教育部卓越教师培养计划改革项目"中职‘双师型’卓越教师培养计划";主持人:李梦卿;湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北职业教育发展研究院重点资助研究项目"中职‘双师型’卓越教师培养研究"(编号:2015A100);主持人:李梦卿
- 重拾"工匠精神"是产业转型升级的现实需求,对技能型人才培养具有重要的导向作用。提高技能型人才培养质量需要进一步提升"工匠精神",将工匠卓越的职业素养和职业态度贯穿技能型人才培养全过程。通过积极推进现代学徒制,加强"双师型...
- 关键词：职业教育 技能型人才 工匠精神 耦合
- 基于现代学徒制的当代“工匠精神”培育研究
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- 《职教论坛》湖北工业大学职业技术师范学院;湖北职业教育发展研究院 杨红荃 苏维 出版年：2016
- 湖北省普通高等学校人文社科重点研究基地湖北职业教育发展研究院2015年度职业教育专项资助课题"中国高等职业教育社会评价制度研究"(编号:2015A103);主持人:杨红荃;湖北技能型人才培养研究中心科学研究项目"中国制造2025背景下湖北省职业教育技能人才培养研究"(编号:A2015003);主持人:杨红荃
- 现代学徒制为当代"工匠精神"培育提供了体制基础。当代"工匠精神"是在传统"工匠精神"基础上的传承与发展。从分析古代学徒制的历史意蕴,到归纳现代学徒制"工匠精神"的时代表征发现,当代"工匠精神"的培育必须"扎根"于现代学徒...
- 关键词：工匠精神 现代学徒制 培育
- 技能型人才“工匠精神”培养:诉求、价值与路径
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- 《教育发展研究》湖北工业大学职业技术师范学院 李梦卿 任寰 出版年：2016
- 教育部卓越教师培养计划改革项目"中职‘双师型’卓越教师培养计划";湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地"湖北职业教育发展研究院"重点资助研究项目"中职‘双师型’卓越教师培养研究"(2015A100)的部分成果
- 我国职业教育正在走向内涵发展和质量提升的新阶段,如何培育"工匠精神"已成为时代课题。将"工匠精神"具备的知行合一、敬业乐业、德艺并举的价值取向融入技能型人才培养的工作中,以适应中国制造发展的趋势,满足职业院校办学定位和生...
- 关键词：技能型人才 “工匠精神” 诉求 价值 路径
- 现代学徒制的中国本土化探索与实践
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- 《职教论坛》湖北工业大学高等职业教育研究中心;湖北工业大学高等职业教育研究中心 李梦卿 王若言 罗莉 出版年：2015
- 2012年湖北省职业教育科学规划重点课题“现代学徒制及其保障机制研究”(编号:G2012A010),主持人:李梦卿
- 现代学徒制是适应经济社会发展,以工学结合为主要内容,以校企合作为主要形式,以技能培养为核心目标的现代职业教育人才培养模式。现代学徒制立足于企业对技能型人才需求,以技能训练和职业知识学习为基础,通过岗位实践与课堂教学相结合...
- 关键词：现代学徒制 技工教育 半工半读 工学结合 校企合作
- 职业教育耦合“一带一路”战略发展的机遇、挑战与策略
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- 《职教论坛》湖北工业大学职业技术师范学院;湖北职业教育发展研究院 李梦卿 安培 出版年：2016
- 教育部卓越教师培养计划改革项目“中职‘双师型’卓越教师培养计划”;湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北职业教育发展研究院重点资助研究项目“湖北省‘双师型’卓越教师培养研究”(编号:2015A100);主持人:李梦卿
- 职业教育与"一带一路"存在耦合关联,能有效形成耦合效应。"一带一路"为职业教育提供了对话合作平台、促进职业院校提质增效、显著提升职业教育国际影响力等机遇环境。职业教育同时面临基础建设相对薄弱,国际化水平不高,社会服务能力...
- 关键词：一带一路 职业教育 机遇 挑战
- 高职院校深化产教融合的教育生态学意旨、机理与保障
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- 《高等教育研究》湖北大学教育学院;湖北工业大学职业技术师范学院 李梦卿 刘晶晶 出版年：2019
- 国家哲学社会科学基金一般项目(BJA150055)
- 产教融合是经济社会发展和人才培养的现实要求,旨在提高教育发展与产业升级的适切性。高职院校以培养服务产业发展的技术技能型人才为目标,产教融合是其重要的发展基因。高职院校产教融合的前提在于建立健全相应的体制机制,构建相关主体...
- 关键词：高职院校 产教融合 教育生态学
- 供给侧结构性改革背景下的“双师型”教师队伍建设
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- 《教育与职业》湖北工业大学职业技术师范学院;湖北职业教育发展研究院 李梦卿 杨秋月 出版年：2016
- 2014年教育部卓越教师培养计划改革项目"中职‘双师型’卓越教师培养计划";2015年湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地"湖北职业教育发展研究院"重点资助研究项目"中职‘双师型’卓越教师培养研究"(项目编号:2015A100)的阶段性研究成果
- "双师型"教师队伍建设是实现职业院校人才培养目标的现实需要和重要保障。在供给侧结构性改革背景下,"双师型"教师要具备熟练的专业技能和创新意识,能适应区域均衡发展的需要。目前,"双师型"教师队伍建设存在难以满足现代职业教育...
- 关键词：供给侧 双师型 职业教育
- “双师型”教师队伍建设制度的回顾与思考
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- 《教育与职业》湖北工业大学高等职业教育研究中心;湖北工业大学 李梦卿 张碧竹 出版年：2012
- 全国教育科学规划教育部重点课题“‘双师型’职教师资培养制度的研究”的阶段性成果(课题编号:GJA114007,课题主持人:李梦卿)
- "双师型"教师队伍建设是推动职业教育发展的重要工作,适时对我国"双师型"教师队伍建设制度进行回顾和分析,有利于我们认清政策的实施状况和未来走向。文章在分析国家相关政策制度的基础上,关注地方政府为保证"双师型"教师建设出台...
- 关键词：“双师型”教师 政策 回顾 反思
- 我国“工匠精神”培育研究的回顾、反思与展望
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- 《职业技术教育》湖北工业大学职业技术师范学院 曹靖 出版年：2017
- "工匠精神"培育的研究反映出这个时代实践精神的复兴,它是一种真实的时代气质,是现实,也是趋势。我国"工匠精神"培育研究经历了萌芽阶段、发展阶段、深化阶段和繁荣阶段,研究的主要内容涉及"工匠精神"培育的意蕴、必要性、目的及...
- 关键词：职业教育 工匠精神 职业精神 研究综述
- 职业教育类型发展与乡村振兴耦合的逻辑、纽带与路径
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- 《教育与职业》湖北工业大学职业技术师范学院 胡茂波 谭君航 出版年：2022
- 2020年湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目“双高计划下湖北省高职教育资源配置效率研究”(项目编号:20D046,项目主持人:胡茂波);2020年湖北工业大学研究生教改专项课题“教育硕士案例教学和案例库建设的理论和实践”(项目编号:校2020106,项目主持人:胡茂波)的研究成果。
- 共同的终极价值、一致的经济诉求、归一的文化透视是职业教育类型发展与乡村振兴耦合的价值基础。基于职业教育服务区域发展的类型功能与农业农村优先发展对接,职业教育产教深度融合类型化办学与乡村产业生态发展对接,职业教育技能属性的...
- 关键词：职业教育 乡村振兴 类型发展 耦合
