文献类型：期刊文章

作　　者：李梦卿[1,2] 安培[1]

机构地区：[1]湖北工业大学职业技术师范学院 [2]湖北职业教育发展研究院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：教育部卓越教师培养计划改革项目“中职‘双师型’卓越教师培养计划”;湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北职业教育发展研究院重点资助研究项目“湖北省‘双师型’卓越教师培养研究”(编号:2015A100);主持人:李梦卿

年　　份：2016

卷　　号：32

期　　号：7

起止页码：46-51

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：职业教育与"一带一路"存在耦合关联,能有效形成耦合效应。"一带一路"为职业教育提供了对话合作平台、促进职业院校提质增效、显著提升职业教育国际影响力等机遇环境。职业教育同时面临基础建设相对薄弱,国际化水平不高,社会服务能力亟待加强等多重隐忧与挑战。在机遇与挑战中,职业教育需树立国际化战略理念,加强内涵建设,提高供给水准,促进具有国际视野的技术技能人才的培养,以更好地耦合"一带一路"战略。

关 键 词：一带一路 职业教育 机遇  挑战  

分 类 号：G710]