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郑州轻工业学院教务处 收藏

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研究主题:高校    实效性    一致性    MF模型    AH    

研究学科:自动化类    经济学类    轻工类    机械类    交通运输类    

被引量:79H指数:6WOS: 1 北大核心: 4 CSCD: 2

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35 条 记 录,以下是 1-10

食品微生物学实验课教学改革的初步探索
1
《微生物学杂志》郑州轻工业学院食品与生物工程系微生物教学组;郑州轻工业学院教务处实验教学管理科 卫军 阮世敏 张鑫 陈春涛  出版年:2003
为了提高学生实验动手能力和实验教学效果 ,对食品科学与工程专业《食品微生物学》实验课教学进行了改革探索 ,在原有实验的基础上增加了综合性大实验“食品卫生微生物指标检测”。对实验教学方法进行了改革 ,结果证明 :综合实验对...
关键词:实验教学 综合实验  动手能力  改革  
高校创业教育实效性缺失及策略思考
2
《继续教育研究》郑州轻工业学院教务处 王红利  出版年:2014
河南省哲学社会科学规划项目"支撑中原经济区建设的公共就业服务体系研究"(编号:2011BZZ005)阶段性成果
教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》文件的出台为提高普通高校创业教育的实效性提出了机遇和挑战。高等学校创业教育实效性缺失的原因包括:创业教育未完全纳入人才培养体系;创业教育实施过程脱节;创业教育缺乏高质量师...
关键词:高校创业教育 实效性 缺失  策略  人才培养体系  
增强实践教学手段细化教学过程管理
3
《实验室科学》郑州轻工业学院教务处;郑州轻工业学院材料与化学工程学院 李继光 冯辉 张勇 张林森 宋延华  出版年:2010
郑州轻工业学院教改项目"电化学实践教学基地建设与教学模式创新的研究"(2008)
实践教学手段与实践教学过程管理是提高实践效果的关键因素,为了提高实践教学效果,该文探索了综合应用实践教学手段与细化实践教学过程管理的实践教学体系,并针对工科院校生产实习环节采用了录像资料播放与讲解、开展实习讨论会等手段,...
关键词:实践教学手段  过程管理 实践教学效果
以学科竞赛促进学生实践创新能力的探索
4
《中国电力教育(中)》郑州轻工业学院技术物理系;郑州轻工业学院教务处实践教学科 张晓冬 李继光 郝俊红  出版年:2013
2010年郑州轻工业学院第八届教师教学改革项目成果一等奖;2012年郑州轻工业学院第一届青年教师教学改革项目成果二等奖;2011年郑州轻工业学院第九届教师教学改革项目重点资助;2012年郑州轻工业学院第二届青年教师教学改革项目重点资助的研究成果
随着社会不断发展,更多的企业对工科大学生的实践创新能力提出了更高的要求,而学科竞赛把理论知识与实践能力紧密结合在一起,是提高其实践创新能力的一个非常有效的途径。学生通过"选拔—培养—参赛"完整学科竞赛过程的培养锻炼后,其...
关键词:学科竞赛 培养锻炼 实践创新  
高校自编教材的实效性探析
5
《教育探索》郑州轻工业学院教务处 王红利  出版年:2012
由于出版质量不高、自编教材的审核形同虚设等原因,使得自编教材陷入了尴尬的境地,背离了编写的初衷。提高自编教材实效性的措施包括:做好自编教材顶层设计工作,加强对自编教材的过程性管理,强化教材建设工作指导委员会的功能,构建自...
关键词:高校自编教材  现实问题  实效性
基于AHP-MF模型的教学成果评价
6
《数学的实践与认识》郑州轻工业学院信息与计算科学系;郑州轻工业学院教务处 陈东升 邱学绍 岳永胜  出版年:2006
河南省科技厅基金资助项目(0413031920)
建立教学成果评价的指标体系,构造各层评价因素的判断矩阵,用M athem atic软件计算出最大特征值及其特征向量,并检验判断矩阵的一致性,最后用Fuzzy统计的方法进行评价.将模型编成计算机程序和软件,实现了教学成果评...
关键词:判断矩阵 一致性 指标体系 模糊矩阵 教学成果评价  
教育研究新范式:扎根理论再审视
7
《山西师大学报(社会科学版)》郑州轻工业学院教务处 王红利  出版年:2015
2014年河南省哲学社科规划项目(2014BJY023)
扎根理论作为教育研究的一种新范式,它的嬗变包含了经典扎根理论、程序化扎根理论和建构型扎根理论三大流派。教育研究中的扎根理论流程主要包括确定教育研究问题、收集教育情境资料、教育实践中进行编码、撰写备忘录、理论抽样饱和与分类...
关键词:扎根理论 质性研究  教育研究 编码  
行业特色高校内涵式发展之教学改革的实践探索
8
《中国电力教育(中)》郑州轻工业学院教务处 王红利  出版年:2014
高校发展模式是一个制约高校发展的战略问题,行业特色高校内涵式发展应以创新应用型人才培养为目标,以贴近行业需求为动力,积极创新人才培养模式。在教学改革的实践探索上,应在立足工程教育理念,实施人才评价机制和教学生态环境的创新...
关键词:行业特色  高校 内涵式发展 教学改革 人才培养模式  
实例操作驱动的可视化程序设计教学研究
9
《中国电力教育(中)》郑州轻工业学院计算机与通信工程学院;郑州轻工业学院教务处 李灿林 毕丽华  出版年:2014
河南省教育厅科学计划项目(项目编号:12B520068)的研究成果
可视化程序设计是信息技术及相关专业的主干课程,其所涉及的编程理论抽象而复杂,但课程实践性很强。针对该课程传统教学中存在的问题,以强化实际动手操作能力培养为目标,探索实例操作驱动的教学方法在可视化程序设计教学中的运用,以实...
关键词:实例操作  可视化程序设计 教学研究
线性代数课程分层次教学研究初探
10
《轻工科技》郑州轻工业学院教务处 邢培旭  出版年:2012
对目前大学数学课程《线性代数》教学过程中存在的若干问题进行剖析,得到了要解决此类问题应采取的原则和方法等结论。
关键词:分层次教学 公共基础课 线性代数 抽象思维能力
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