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华南农业大学教务处 收藏

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研究主题:高校    高等农业院校    农业院校    高等教育    大学生    

研究学科:经济学类    生物科学类    哲学类    电气类    社会学类    

被引量:883H指数:16WOS: 5 北大核心: 50 CSSCI: 19 CSCD: 8

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125 条 记 录,以下是 1-10

产学研合作办学与创新型人才培养
1
《高教探索》华南农业大学;华南农业大学教务处;华南农业大学高教研究室 李大胜 江青艳 库夭梅  出版年:2007
本文论述产学研合作办学对培养创新型人才的重要意义,分析国内外产学研合作办学的主要模式,介绍华南农业大学进行的产学研合作办学的实践与成效,探讨促进产学研合作办学的基本对策。
关键词:产学研合作 办学模式 创新型人才
协同育人视域下高校应用型人才培养的改革与实践
2
《实验室研究与探索》华南农业大学教务处;华南农业大学动物科学学院 房三虎 张永亮 谢青梅  出版年:2016
2014年度广东省高等教育学会实验室管理专业委员会项目(GDJ2014038);2015年度华南农业大学教育教学改革项目(JG15060)
协同育人是高校培养应用型人才的重要途径,是化解传统人才培养模式弊端的有效举措。传统人才培养模式存在人才培养规格单一、教学内容陈旧、"双师型"师资短缺、教学质量评价体系不完善等问题,一定程度上制约了人才培养质量的提高。华南...
关键词:协同育人  高校 人才培养  
高校实验人员激励机制的缺陷与对策
3
《实验技术与管理》华南农业大学教务处 张少翃  出版年:2010
随着一批高学历、高素质人才进入高校实验队伍,高校实验人员激励机制缺陷问题越来越突出。分析了高校实验人员正、反激励两方面的缺陷,并提出了相应的对策。
关键词:实验人员  激励机制 缺陷  对策  
试卷质量的定量评价
4
《华南农业大学学报(社会科学版)》华南农业大学理学院;华南农业大学教务处 赵立新 陈文艺 郭子君  出版年:2004
讨论了试卷质量的定量分析方法 ,给出了试卷定量分析的四个统计指标———难度、区分度、信度、效度的计算方法 ,分析了四个指标的值与试题 (考试 )质量之间的相互关系。
关键词:考试 试卷 质量  统计指标
基于学生自主学习的实践教学体系和平台构建
5
《实验技术与管理》华南农业大学教务处 黄大乾 张少翃 陈建军  出版年:2013
广东省质量工程项目"应用型专业实践教学体系和平台建设的研究"(粤财教[2011]473号);2013年高等教育改革重点委托项目"基于协同创新理念下的地方农业院校卓越农林人才培养模式探索与实践"
华南农业大学以强化实践教学为着力点,通过对实践教学体系不断进行改革和优化,按照专业技能的形成规律构建多层次的实践教学体系。在已搭建的校院两级实验教学中心平台基础上,建设具有农科特色的工程训练中心、农事训练中心、管理训练中...
关键词:实践教学体系 实践教学平台 自主学习  
生物化学实验教学改革的探讨
6
《实验室研究与探索》华南农业大学生命科学学院;华南农业大学教务处 巫光宏 何平 詹福建 黄卓烈 暨淑仪 黄大乾  出版年:2003
介绍了近年来对生物化学实验技术课程的实验教学改革的情况,探讨了在实验教学改革中,革新实验教材、内容、方法及完善实验教学管理等改革措施,提出了开设综合性、设计性实验项目实验教学,更有利于培养学生的实践技能和创新能力。
关键词:生物化学实验技术 教学改革 实验教学 实践技能  创新能力  高校  教材建设
网络学习空间建设应用新范式:知识生成视角
7
《中国电化教育》华南师范大学教育信息技术学院;广州市教育信息中心;华南农业大学教务处;广东技术师范大学教务处 谢幼如 邱艺 罗胜涛 倪妙珊 李世杰 柏晶 杨晓彤  出版年:2018
广州市教育科学规划课题"广州‘教育U时代’提升工程整体推进研究"(项目编号:2017-08)研究成果
新时代我国教育信息化发展从1.0迈向2.0,网络学习空间"人人通"的建设应用是助推教育信息化2.0落地,实现教育强国建设的重要抓手。该文从知识生成视角出发,按照"理论演绎—实践验证—效果评价"的研究过程,综合运用文献研究...
关键词:网络学习空间  知识生成 可视化 新范式  
教师课堂教学质量评价体系的研究
8
《山西农业大学学报(社会科学版)》华南农业大学工程学院;华南农业大学教务处 段洁利 赖元峰 谢小妍 李萍  出版年:2004
科学的课堂教学质量评估既可为合理选聘教师及教师晋职、晋升提供依据 ,又可为改进教学提供反馈信息。课堂教学质量评价体系的建立应遵循导向性、科学性、层次性、可行性和动态性原则 ,其内容一般应包括 :教学态度、内容、方法和效果...
关键词:教学质量 评价指标 评价体系  
提高教师课堂教学效果的策略研究——基于学生教学质量观视角
9
《教师教育研究》华南农业大学校长办公室;华南农业大学发展规划处;华南农业大学教务处;华南农业大学兽医学院 廖明 姜峰 朱蕾 郭燕锋  出版年:2012
通过识别影响高校教师课堂授课效果的主要因子,以总结出有效地提高教师授课效果的措施。本研究以学生对课堂教学的质量观为视角,选取广东省某高校1113份本科生为样本,调查影响教师授课效果的25个因子,采用多元线性回归分析以筛选...
关键词:大学课堂 教学效果 影响因素 策略  
教学质量评估的定量比较评价模型
10
《数学的实践与认识》华南农业大学理学院;华南农业大学教务处 赵立新 王石安 赖元峰  出版年:2005
依据华南农业大学 2 0 0 2学年第一学期课堂教学质量评估卡的调查数据 ,利用层次分析法建立了学生评价教师教学质量的定量评价模型 P =WR,并应用该模型对担任数学类课程的 1 3位教师的课堂教学质量作了定量比较分析 ...
关键词:课堂教学质量 教学质量评估 学年 教师教学 学生评价  扩招 数学  定量评价模型  层次分析法 才能  
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