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南京医科大学儿科学院 收藏

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研究主题:学龄前儿童    儿科    儿童    医学生    影响因素    

研究学科:哲学类    轻工类    自动化类    

被引量:327H指数:9北大核心: 36 CSSCI: 2 CSCD: 24

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123 条 记 录,以下是 1-10

人体解剖学与医学人文教育相融通的课程思政研究
1
《南京医科大学学报(社会科学版)》南京医科大学儿科学院;南京医科大学第一临床医学院;南京医科大学基础医学院 孟浩杰 蒋佳怡 张名仪 蒋婧文 张露青  出版年:2020
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(201810312034Y);江苏省高校“青蓝工程”资助项目(2018);南京医科大学2019年度教育研究课题(2019LX007);南京医科大学人体解剖学课程思政与师德师风专项资助项目(KCSZ2019003)。
人体解剖学是医学生进入医学院接触得较早的专业基础课,在解剖学课程中加入医学人文教育具有其时间优势。文章基于南京医科大学多年来在解剖学与医学人文教育相融合的教育实践中所取得的研究成果和经验,总结了当前适用于国内多数医学院校...
关键词:人体解剖学 医学人文 课程思政  遗体捐献
新冠肺炎疫情期间医学生返校后焦虑情绪及影响因素
2
《中国学校卫生》南京医科大学第一临床医学院;南京医科大学公共卫生学院;南京医科大学儿科学院 陈功 徐济达 卢佳  出版年:2020
江苏省社科基金项目(18JYB006);江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA0305);南京医科大学哲学社会科学发展专项项目(2018ZSZ002)。
目的了解新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)疫情期间返校大学生的焦虑心理现状及其影响因素,为疫情防控期间缓解大学生焦虑情绪提供方法和依据。方法采用群体横断面调查,2020年5月2-9日调查南京医科大学、中国药科大学、南京...
关键词:冠状病毒属 焦虑 精神卫生 回归分析  学生  
促进创新创业教育与思想政治教育的融合
3
《学海》东南大学;南京理工大学;南京医科大学儿科学院;南京医科大学第四临床医学院 赵亮 卢佳 邵海亚  出版年:2019
习近平总书记在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、...
关键词:创新创业教育 思想政治工作  全方位育人 立德树人  全程育人 教学全过程 思想政治教育 全国高校思想政治工作会议  
基于扎根理论与核心文献的医患关系影响因素模型分析
4
《中国卫生事业管理》南京医科大学医患沟通研究中心;南京医科大学儿科学院 曹茹 王锦帆  出版年:2021
2014国家社会科学基金项目“医药卫生体制改革中多方主体沟通平台的建构研究”(14BSH114);南京医科大学医患沟通研究中心2020年重点课题“抗击新冠肺炎中医患沟通的作用与机制研究”(NYGT2020-01)。
目的:医患关系问题,是哲学社会科学在健康中国和医疗卫生现实中突显的研究方向和重大问题。文章意在基于扎根理论的视角全面探索医患关系影响因素,为后续实证研究做准备。方法:根据扎根理论研究方法,依据目的性抽样原则选取医疗机构、...
关键词:医患关系 扎根理论 影响因素
PBL教学要素大学生认知度浅析
5
《南京医科大学学报(社会科学版)》南京医科大学第一临床医学院;南京医科大学儿科学院 门琛 丁泽全 郑翔翔  出版年:2018
2017年江苏省高等教育教改研究课题一般项目"临床医学模拟教学法的应用研究"(2017JSJG184)
以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)是以问题为导向的学习方法。它是一种以现实中事例为基础的学习方法,以学生为中心,通过自主学习的过程来达到教学目的。在教学过程中,学生、教师、教案、硬...
关键词:PBL 教学要素 认知  
新时代医学院校课程思政建设的课程论问题与解释
6
《中国高等医学教育》南京医科大学马克思主义学院;南京医科大学研究生院;南京医科大学团委;南京医科大学儿科学院;南京医科大学公共卫生学院;南京医科大学教务处;南京医科大学宣传部 张玥 赵妍双 郭政 曹茹 陆慧 喻荣彬 沈瑞林  出版年:2021
江苏高校“青蓝工程”人才项目资助;南京医科大学2019年度教育研究重大课题“新时代医学院校课程思政建设研究”(ZDZB201901)。
研究基于课程论的视角,提出新时代医学院校课程思政建设首先需要进行知识选择,其次要通过医学专业课程、医学通识课程的思政化来构建课程思政的整体设计布局,同时应以因材施教、因势利导、因地制宜的“三因”原则来推进医学院校课程思政...
关键词:新时代  医学院校 课程思政  课程论
大学生创新创业竞赛的特点分析及比较
7
《创新创业理论研究与实践》南京医科大学儿科学院;南京医科大学第一临床医学院;南京医科大学第一附属医院 卢佳 陈功 曹月洲  出版年:2022
江苏高校哲学社会科学研究一般项目:医学生双创教育效果管理体系构建研究(2020SJA0306)
大学生创新创业竞赛对于高校创新创业教育起着重要的推动和促进作用,近年来,影响力较大的“挑战杯”系列竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、计算机设计大赛等都受到各大高校的广泛关注,以竞赛作为载体,推动创新创业人才培养和高校...
关键词:创新创业 大学生 “挑战杯”  “互联网+”创新创业大赛  计算机设计大赛  
不同类型研究生导师对临床医学专业学位硕士研究生培养的作用探讨
8
《卫生职业教育》南京医科大学附属儿童医院;南京医科大学医政学院;南京医科大学儿科学院 李素梅 唐卫卫 高红 周小冬 唐维兵  出版年:2022
南京市卫生科技发展专项资金项目“儿科专硕住院医师规范化培训期间‘科研能力培养’课程及服务体系构建”(GBX21308)。
通过对近5年某大学已毕业临床医学专硕培养时间分配、毕业时取得的住培结业考核成绩、科研成果和荣誉等进行调查分析,解析不同类型研究生导师对临床医学专硕培养的作用,反思目前导师队伍建设存在的问题。同时,探讨提高导师指导能力和自...
关键词:临床医学专业学位硕士研究生  研究生导师 培养  
学生思维下PBL教学法的优劣探析
9
《中国高等医学教育》南京医科大学儿科学院;南京医科大学第一临床医学院;南京医科大学基础医学院 于昊 郑伊漫 马娟  出版年:2020
PBL(Problem-Based Learning)是新型的以问题为导向的教学法,与传统教学法有着本质上的不同。PBL在医学教育中扮演着不可或缺的角色,南京医科大学也广泛开展了PBL教学,取得了不错的成效。尽管PBL为...
关键词:PBL 学生思维 优劣  
医学生学业形成性评价的思考
10
《教书育人(高教论坛)》南京医科大学儿科学院;南京医科大学附属儿童医院 周小冬 唐维兵  出版年:2020
我国高等医学教育引入形成性评价已有10多年历史,各医学院校在应用形成性评价过程中取得了一些成效,也存在一些问题。新形势下,对医学生采用形成性评价的方式来进行学业课程评价很有必要。下一阶段,需要依据系统理论的思想,从整体规...
关键词:医学生 学业评价 形成性评价  系统理论  
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