- 基于大学本科“质量工程”意义的省属高校教学团队建设模式
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- 《现代教育科学(高教研究)》北华大学高教所 张德良 李德才 关立军 出版年:2008
- 关键词:省属高校 “质量工程” 教学团队
- 整合课程 强化实训 创建高职人才培养新模式
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- 《中国高等教育》北华大学高教研究所 张德良 程荣福 出版年:2004
- 关键词:课程整合 人才培养模式 地方经济建设 电气化专业 教学改革 高等职业教育
- 国际视野下大学教师专业发展制度及对我国的启示
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- 《现代教育科学(高教研究)》北华大学高教所 张德良 出版年:2011
- 关键词:大学教师发展制度
- 内涵式发展:提高高校教育教学质量的路径
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- 《教育评论》北华大学教育科学学院;北华大学高等教育研究所 于胜刚 张德良 出版年:2012
- 关键词:高校教师 教学质量 制度
- 高校教师发展制度变迁与重建——基于新制度经济学的视角
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- 《现代教育科学(高教研究)》北华大学高教所;华北煤炭医学院外语系 张德良 贾秀敏 出版年:2009
- 关键词:高校 教师发展 制度
- 教学型高校要特别关注教师在课程与教学中的发展
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- 《现代教育科学(高教研究)》北华大学高教所 李德才 出版年:2010
- 关键词:教学型高校 特别关注 教师发展 课程与教学
- 从“对立”走向“融通”:大学教师课程与教学发展的路径选择
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- 《现代教育科学(高教研究)》北华大学高教所 张德良 出版年:2011
- 关键词:大学教师 课程与教学 发展
- 创新应用型人才培养的理念与模式探析
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- 《北华大学学报(社会科学版)》北华大学教育科学学院;北华大学高等教育研究所 赵炳辉 出版年:2016
- 关键词:创新理念 模式建构 人才培养
- 论教学内容创生
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- 《现代教育科学(高教研究)》北华大学科研处;北华大学高教所 王文昭 李德才 出版年:2007
- 关键词:教学内容创生 知识创生 问题创生 思维方式创生
- 大学教师专业发展中的课程参与研究
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- 《北华大学学报(社会科学版)》北华大学高等教育研究所 徐莉炜 张德良 出版年:2017
- 关键词:教师发展 课程参与 课程意识 课程开发