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吉林师范大学教务处 收藏

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研究主题:高校    精品课程    教师教育    教学管理    教学质量    

研究学科:自动化类    哲学类    社会学类    经济学类    环境科学与工程类    

被引量:398H指数:10北大核心: 46 CSSCI: 16 CSCD: 2

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129 条 记 录,以下是 1-10

高校学生学业预警保障体系构建研究
1
《上海教育评估研究》吉林师范大学教务处 王毅磊 王鹏  出版年:2014
2012年度吉林省哲学社会科学基金项目"吉林省社区教育工作者职业化专业化发展问题研究"(课题编号:2012B114);2013年度吉林省高校教学研究重点项目"高校教师课堂教学能力发展策略研究"(课题编号:Jsjy1302);2014年度四平市哲学社会科学基金项目"基于高等教育平台的专职社区教育工作者培养模式研究"。
近年来,由于多方面原因,高校学生学习动力不足、学习成绩不佳等情况日益显著,严重者或导致毕业学位资格的丧失。这种现象对学生的自身发展、高校的教学质量以及社会的和谐有序都产生严重的危害。出于对以上各方面责任的考量,高校有义务...
关键词:学籍预警 毕业预警  学位预警  预警体系 学生管理
略论科学教育与人文教育的融合
2
《东北师大学报(哲学社会科学版)》吉林师范大学教务处 倪宝汉  出版年:2004
吉林省教科"十五"规划重点课题(A315017)
科学教育与人文教育的融合是高等教育现代化发展的必然趋势。科学教育与人文教育的融合有利于形成正确的人生追求;有利于形成完备的知识基础;有利于形成优秀的思维品质;有利于形成健康的生活方式;有利于形成和谐的个人同外界的关系。因...
关键词:科学教育 人文教育 融合  
2003—2008年国家精品课程评估指标体系的变化与趋势分析
3
《当代教育科学》吉林师范大学教务处 王鹏  出版年:2008
精品课程的建设,离不开科学、公正的评审,其中,评估指标体系发挥着极其重要的作用。全面了解和把握评估指标体系的内涵及变化,有利于精品课程建设工程的顺利进行。本文分析了2003—2008年国家精品课程评估指标体系的内涵及其变...
关键词:精品课程 质量工程  评估指标体系  
我国创业教育政策的文本解析
4
《思想理论教育》吉林师范大学教务处;哈尔滨师范大学教育科学学院 王鹏 王为正  出版年:2017
吉林省教育厅人文社会科学研究课题"以高考改革为契机开展高校创业教育的实践探索"(吉教科文合字[2016]第201号);吉林省教育科学"十二五"规划项目"基于NFTE模式的独立学院‘层阶式’创业教育课程体系的构建研究"(课题批准号:GH150778)
综观我国创业教育政策形态演进过程,主要经过以教育扶贫为导向的"弱势群体"创业教育起步阶段,以创业活动为主导的"精英创业教育"试点阶段,以促进就业为导向的"就业创业教育融合"发展阶段,以面向大众为导向的"创新创业教育融合"...
关键词:创业教育 政策  文本
农民工职业培训:高职院校的优势体现与操作策略
5
《继续教育研究》吉林师范大学教务处;吉林师范大学博达学院 王鹏 王秋芳  出版年:2010
吉林省高等教育研究重点资助课题"地方院校实践教学模式的创新研究"和"服务型实践教学模式研究"阶段性成果
2008年全球金融危机的到来,使得本就严峻的农民工就业形势更是雪上加霜,农民工的就业与再就业问题越来越成为人们关注的焦点。在此背景下,针对现有农民工培训市场的"体弱多病",高职院校应充分发挥自身优势,有效开展农民工职业培...
关键词:高职院校 农民工 培训  
“变”与“应变”:大学生生涯适应力构建研究
6
《社会科学战线》吉林师范大学教务处 李晶  出版年:2020
吉林省社会科学基金项目(2019c68).
大学生作为"职业准备人",即将经历"职业自我"的实践过程。面对环境的"变",作为大学生的个体必须具备"应变"能力,成长为"面对不确定情境作出恰当反应的人"。生涯适应力理论为大学生的职业生涯发展研究提供了新的思路。文章通过...
关键词:职业生涯 大学生就业 生涯适应力  职业发展  
初中数学跨学科主题学习的设计与实施
7
《教学与管理》吉林师范大学教务处;首都师范大学数学科学学院;北京市和平街第一中学 程晓亮 左瀚文 林殿吉  出版年:2024
当前,各学科都在探索立足于本学科课堂开展的跨学科主题学习活动。数学学科具有高度的抽象性、严谨的逻辑性、广泛的应用性,构建适合数学学科的跨学科主题学习设计与实施方式具有重要意义。立足于初中数学的跨学科主题学习可以“三会”为...
关键词:跨学科主题学习  初中数学 数学核心素养  跨学科情境  
国家精品课程评审指标体系的变化研究
8
《现代教育科学(高教研究)》吉林师范大学教务处;吉林师范大学博达学院 王鹏 王秋芳  出版年:2010
2008年吉林省教育厅高等教育教学研究重点资助课题<"评;管;建;导"四结合教学管理系统的研究与实践>的阶段性成果
评估指标体系对精品课程的建设发挥着极其重要的作用。全面了解和把握国家评估指标体系的内涵及变化,有利于精品课程建设工程的顺利进行。
关键词:精品课程 质量工程  评估指标体系  
专业化的创业教育:现实困境与实践路径
9
《河北师范大学学报(教育科学版)》吉林师范大学教务处;吉林师范大学博达学院 王鹏 王秋芳  出版年:2010
吉林省高等教育研究重点资助课题"地方高师院校实践教学模式的创新研究"和"地方高校服务性实践教学模式研究"
创业教育已经成为我国高等教育教学改革的重要领域,成为高校人才培养的重要方面,成为推动大学生就业的关键环节。针对现有创业教育存在的困境,试图探讨构建专业化的创业教育体系,提高创业教育的实效性和可操作性。
关键词:专业化  创业教育 困境  举措  
浅析我国高校本科生导师制中的“导”
10
《长春工业大学学报(高教研究版)》吉林师范大学教务处;吉林师范大学 孙阳华 张勇  出版年:2010
吉林省教育厅高等教育教学研究重点课题"本科生‘导师制’的实施与大学生综合素质培养"
本科生导师制是学分制背景下的学生教育与管理模式,是适应高等教育体制改革、不断提高学生综合素质和实践创新能力的必要举措。本科生导师制顺利运行的关键是对"导"的内涵的正确理解,以此为基础构建并实施的导师制运行模式才能契合预期...
关键词:本科生导师制 职责  实施  考核  评价  
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