文献类型：期刊文章

作　　者：王毅磊[1] 王鹏[1]

机构地区：[1]吉林师范大学教务处,吉林四平136000

出　　处：《上海教育评估研究》

基　　金：2012年度吉林省哲学社会科学基金项目"吉林省社区教育工作者职业化专业化发展问题研究"(课题编号:2012B114);2013年度吉林省高校教学研究重点项目"高校教师课堂教学能力发展策略研究"(课题编号:Jsjy1302);2014年度四平市哲学社会科学基金项目"基于高等教育平台的专职社区教育工作者培养模式研究"。

年　　份：2014

卷　　号：3

期　　号：3

起止页码：36-40

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：近年来,由于多方面原因,高校学生学习动力不足、学习成绩不佳等情况日益显著,严重者或导致毕业学位资格的丧失。这种现象对学生的自身发展、高校的教学质量以及社会的和谐有序都产生严重的危害。出于对以上各方面责任的考量,高校有义务建立完善全面有效的学业预警保障体系,以避免上述问题的发生。该体系应包括监督预警、指导帮扶与支撑保障等三方面的内容,通过考勤预警、选课预警、成绩预警、学籍管理预警、纪律处分预警以及考勤监督与纪律管理、选课指导与辅助规划、学习管理与心理辅导等途径,在制度、组织与设施条件等方面的保障下,以教学管理、学生事务管理、心理健康辅导配合联动的方式加以实施,协调全校资源构建完善有效的学生学业预警保障体系。

关 键 词：学籍预警 毕业预警  学位预警  预警体系 学生管理

分 类 号：G643.0]