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华东师范大学美术学院 收藏

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研究主题:书法    图像    美术教育    绘画    艺术    

研究学科:哲学类    建筑类    轻工类    经济学类    自动化类    

被引量:611H指数:9北大核心: 156 CSSCI: 198 CSCD: 1

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596 条 记 录,以下是 1-10

“只此青绿”:古典山水精神的返场与再生--舞蹈诗剧《只此青绿》观剧所思
1
《艺术评论》华东师范大学美术学院;上海大学美术学院 张晓凌  出版年:2022
舞蹈诗剧《只此青绿》一经上演,便引起巨大的社会反响,不仅获得公众的广泛好评,亦被业界专家誉为现象级的作品。本文从传统文化资源的当代转换、舞蹈叙事及语汇的创新等角度,进行了较为系统的评述。从《千里江山图》到《只此青绿》是一...
关键词:《只此青绿》  价值转换  时空合一复调式结构  舞蹈新语汇  
美育视域下学校美术教育的创新发展
2
《美术研究》华东师范大学美术学院;华东师范大学美术教育系;华东师范大学艺术教育研究中心 钱初熹  出版年:2020
国家社会科学基金全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“基于可视化大数据分析的中小学中国画教学评价体系建构研究”[项目号:BLA170231]的阶段性成果。
习近平总书记给中央美术学院老教授的回信是我国美育发展进程中一座新的里程碑,具有极其重大的意义。以习近平总书记的回信精神为指导方针,首先,我们对学校美术教育进行反思,探讨其核心问题。其次,为解决核心问题,我们对美育视域下学...
关键词:美育 学校美术教育 创新发展  
以扩展与挑战培养学生核心素养的“大观念”视觉艺术课程研究
3
《美育学刊》华东师范大学美术学院 钱初熹  出版年:2019
国家社会科学基金全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“基于可视化大数据分析的中小学中国画教学评价体系建构研究”(BLA170231)的阶段性成果
围绕目前我国有关BigIdeas的理念与知识构建方式的热点话题,首先探讨在视觉艺术教育中BigIdeas的词义,提出在倾向感性的视觉艺术教育中BigIdeas译为"大观念"更为适切的观点。其次,提出"大观念"视觉艺术课程...
关键词:大观念  视觉艺术 核心素养  课程框架
五四新文化运动与中国美术的现代转型
4
《美术》华东师范大学美术学院;上海美术学院 张晓凌  出版年:2019
五四既是力图建构以“民主”、“科学”、“进步”、“创造”为核心的新文化的运动,也是反帝反封建的爱国主义运动,这一运动将晚清以来的启蒙现代性推向了一个新高度。以五四精神为依托,中国美术开启了中心价值观的历史性转向,经由“科...
关键词:五四新文化运动 中国现代美术 科学写实主义  大众化 价值重构  启蒙现代性
新媒体时代对图书出版的内在要求与发展策略
5
《出版广角》华东师范大学美术学院 李娜娜  出版年:2018
新媒体以数字技术为基础,打破了出版行业以纸质印刷品为传播媒介的物质壁垒,创作、采集、存储以及传输等环节都发生了巨大的变革,大大降低了传播成本,减少了流通环节。在新媒体迅猛发展的背景下,图书出版如何顺应时代潮流,找到正确的...
关键词:新媒体时代 图书出版 内在要求  发展路径  
艺术教育研究的新视野与新范式
6
《美育学刊》华东师范大学美术学院 钱初熹  出版年:2018
国家社会科学基金全国教育科学"十三五"规划国家一般课题"基于可视化大数据分析的中小学中国画教学评价体系建构研究"(BLA170231)的阶段性成果
大数据时代的到来,引发了教育的重大变革。近期,跨学科融合交叉的教育研究范式在艺术教育研究中得到了积极运用,打开了艺术教育研究的视野,引发了艺术教育研究范式的转型,主要表现在三个方面:一是从相关性研究到实证研究的艺术教育评...
关键词:艺术教育研究 范式转型 实证研究 跨学科研究 艺术作为研究  
国际视觉艺术教育的新动向及其启示
7
《现代基础教育研究》华东师范大学美术学系 钱初熹  出版年:2013
进入21世纪,国际视觉艺术教育的目标发生了很大的转变,20世纪末"以视觉文化为中心"的视觉艺术教育转变为当下"以创造力为核心"的视觉艺术教育。文章通过对欧美、澳大利亚和亚洲各国视觉艺术课程改革的研究,得到有益的启示。在我...
关键词:视觉艺术教育 学校美术教育 审美体验 创造力 社会  引智 卓越教育
小学美术课程融入新时代劳动教育理念的体系构建及教学案例
8
《教育科学论坛》华东师范大学美术学院 叶沛祺  出版年:2022
目前的劳动教育与学生生活实际关联不够紧密,吸引力不够大,尚不能充分调动学生主动参与劳动的热情,在美术课程中融入劳动教育理念有利于吸引学生的兴趣,调动学生的学习热情。通过探讨将新时代劳动教育理念融入小学美术课程的可能性,尝...
关键词:五育融合  新时代劳动教育  小学美术 课程 案例  
视觉文化背景下的中小学美术学习评价
9
《现代基础教育研究》华东师范大学美术学系 钱初熹 徐耘春  出版年:2013
美术学习评价历来是美术教育中的难题之一。在视觉文化的背景下,中小学美术课程的目标、教学内容与方法发生了很大的转变。检验这些转变能否有效执行,要解决的关键问题就在于评价。文章通过对国内外中小学美术学习评价现状的研究,积累经...
关键词:视觉文化 中小学  美术课程 学习评价  
人工智能赋能美育创新的动能、图景与路径
10
《艺术探索》华东师范大学美术学院 刘麒  出版年:2023
人工智能的特性为新时代美育发展带来了新的机遇。将人工智能从美育的“外生性变量”转变为“内生性变量”,可以更好地实现美育的人才培养目标从技能型向创新型转变。人工智能对美育创新的赋能,包含三个方面:从“艺术工具”向“人机共创...
关键词:美育 人工智能 动能  图景 路径  
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