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海南医学院临床技能实验教学中心 收藏

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研究主题:骨质疏松症患者    日常生活能力    课程改革    临床思维    课堂    

研究学科:自动化类    轻工类    

被引量:22H指数:3北大核心: 3 CSCD: 3

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26 条 记 录,以下是 1-10

不同学科骨质疏松症患者的药物治疗及日常生活能力分析
1
《中国骨质疏松杂志》海南医学院第一附属医院康复医学科;海南医学院临床技能实验教学中心;海南医学院第一附属医院消化内科;复旦大学附属闵行医院康复医学科;上海江川社区卫生服务中心康复医学科 张敬 陈喜 谭琰 李小六 江丽娟  出版年:2020
上海市闵行区自然科学基金项目(2019mhz088)。
目的通过对不同学科骨质疏松症患者住院的一般情况、药物治疗及日常生活能力的分析,为临床骨质疏松症的诊疗和管理提供思路。方法回顾我院诊断为骨质疏松症患者共1667例,按收治例数多少排名前5位的科室分为5组,1、3、5组为内科...
关键词:骨质疏松 药物治疗 规范治疗  日常生活能力
基于OBE理念的DxR临床思维训练课程改革探索
2
《创新创业理论研究与实践》海南医学院临床技能实验教学中心;海南医学院第一临床学院 陈喜 杨智帆 林桃舅 阮国竹 胡海岩  出版年:2024
2022年海南医学院校级教学成果奖培育项目“基于OBE理念的临床技能课程体系改革与研究”(HYjcpx202219);2022年海南医学院教育科研课题立项项目(HYYB202225);2023年海南省教育厅教育科研项目“DxR Clinician虚拟教学结合标准化病人在医学生临床思维教学中的应用”(Hnjg2023-76)。
具有逻辑性、条理性的临床思维的建立,是医学生成功转变为临床医生的核心和关键,如何培训医学生的临床思维是当前医学教育的热点课题。成果导向为医学教育领域的主流理念,该文基于DxR(Diagnosis&Reasoning Cl...
关键词:成果导向  教育理念 临床思维 临床教学 课程改革 实践探索  
Android APP开发中的UI设计
3
《电子技术与软件工程》海南医学院现代教育技术中心;海南医学院临床技能实验教学中心 王伟全 李春报 阮国竹  出版年:2018
海南省高等学校科学研究资助项目(项目编号Hnjg2017-38;Hnjg2016ZD-32);海南医学院教育科研课题(项目编号HYP201607;HYZX201504)
本文基于Android系统架构,简述了UI设计的三个主要组成部分、分类及设计原则,对智能移动终端应用程序的UI设计进行了探讨。
关键词:ANDROID UI设计 APP 移动智能终端
雨课堂结合形成性评价在诊断学理论教学中的应用
4
《卫生职业教育》海南医学院临床技能实验教学中心;海南医学院第一临床学院 李娟 闫刚 陈喜 颜萍萍 阮国竹  出版年:2024
海南医学院教育科学研究一般课题“雨课堂结合形成性评价在诊断学理论教学中的应用”(HYYB202161)。
将海南医学院2022年上半年开设临床诊断学的2个全英文教学本科班级分为实验组和对照组,分别采用雨课堂结合形成性评价和传统教学(PPT讲授)的方式进行授课,对两组学生进行相同的测试及问卷调查。对比两组学生期中和期末考试成绩...
关键词:雨课堂  形成性评价  临床诊断学 理论教学
对分课堂与思维导图整合教学法在非临床专业学生内科系统教学中的应用
5
《科教导刊》海南医学院第一附属医院;海南医学院临床技能实验教学中心 谭丽玲 丁梅梅 陈喜 王声兴  出版年:2022
2020年海南医学院校级教育科研课题项目“对分课题与思维导图整合教学模式在临床医学概论教学应用中的探索”(HYYB202021);2021年海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目“对分课题与思维导图整合教学模式在临床医学概论教学应用中的探索”(HNJG2021-69)
目的:评价对分课堂与思维导图整合教学法在非临床专业学生内科系统教学中的应用效果。方法:将非临床医学专业97名学生随机分为实验组和对照组,对照组采用传统讲授教学法,实验组采用对分课堂和思维导图整合教学法,比较两组教学法的教...
关键词:对分课堂  思维导图 内科学系统  
脑梗死合并骨质疏松症患者共患疾病及费用的分析
6
《中国病案》海南医学院临床技能实验教学中心;海南医学院第一附属医院康复医学科 陈喜 张敬  出版年:2023
2021年海南省基础与应用基础研究计划高层次人才项目(821RC756)。
目的观察脑梗死合并骨质疏松症(OP)患者共患疾病及住院费用情况,提高临床医师在脑梗死治疗时对OP干预的重视程度。方法收集海南某三甲综合医院康复医学科2016年1月1日至2020年12月31日住院诊断为脑梗死的患者82例,...
关键词:脑梗死 骨质疏松症 共患疾病  费用  
基于OBE理念的临床技能课程线上线下混合式教学模式的应用研究
7
《创新创业理论研究与实践》海南医学院临床技能实验教学中心 阮国竹 陈喜 乔燕燕 胡海岩  出版年:2024
2022年海南医学院校级教学成果奖培育项目“基于OBE理念的临床技能课程体系改革与研究”(项目编号:HYjcpx202219);2023年海南省教育厅教育科研项目“DxR Clinician虚拟教学结合标准化病人在医学生临床思维教学中的应用”(项目编号:Hnjg2023-76)
该文旨在探讨基于OBE(成果导向教育)理念的线上线下混合式教学模式在临床技能课程教学中的应用效果。研究发现:通过将OBE理念应用于临床技能课程的混合式教学模式可以提高教学质量,激发学生对学习的兴趣,培养他们的专业学习能力...
关键词:临床技能  成果导向  OBE理念  线上线下  实践教学 混合式教学
虾青素毒性的研究图谱分析及安全性评价
8
《广东化工》海南医学院生物学教研室;海南医学院临床技能实验教学中心;海南医学院药学院;定安县岭口中心卫生院 黄静雯 谭惠文 林怡妤 蒋博轩 陈瑞珠 贺瑞 高新征  出版年:2023
海南医学院2021学年大学生创新创业训练计划项目(X202111810115);海南省自然科学基金项目资助(821RC577);海南省自然科学基金青年基金项目(821QN0897)。
虾青素是一种具有极强抗氧化性的酮式β类胡萝卜素,天然虾青素应用较广,其消费市场在不断扩展。目前对虾青素的毒性研究主要集中在30 d喂养试验、急性毒性试验、亚慢性毒性试验和遗传毒性实验等。虾青素在提取过程中,由于其脂溶性特...
关键词:虾青素 研究图谱  毒性作用 安全性评价 溶剂毒性  
骨质疏松症并发低蛋白血症对康复疗效及费用的影响
9
《中国骨质疏松杂志》海南医学院第一附属医院康复医学科;海南医学院临床技能实验教学中心;海南医学院第一附属医院消化内科;海南医学院第一附属医院核医学科;复旦大学附属闵行医院康复医学科;江川社区卫生服务中心康复医学科 张敬 陈喜 谭琰 肖欢 李小六 江丽娟  出版年:2020
上海市闵行区自然科学基金项目(2019mhz088)。
目的观察骨质疏松症并发低蛋白血症对康复治疗效果及费用的影响。方法收集康复医学科住院诊断为骨质疏松症患者31例,分为2组,A组为骨质疏松症伴低蛋白血症患者12例,B组为骨质疏松症不伴低蛋白血症患者19例。两组患者均进行常规...
关键词:骨质疏松症 低蛋白血症 疼痛 日常生活能力 费用  
标准化病人在临床技能教学中的应用实践
10
《创新创业理论研究与实践》海南医学院临床技能实验教学中心 颜萍萍 陈喜 马志健  出版年:2023
2020年海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目“翻转课堂联合SP教学模式在实习前临床技能强化中的应用研究”(Hnjg2020-54);“标准化病人教学团队的建设及应用实践研究”(Hnjg2020-63);2019年海南医学院教改项目“翻转课堂联合SP教学模式在实习前临床技能强化中的应用研究”(HYP201902);“标准化病人教学团队的建设及应用实践研究”(HYZ201912);2022年海南医学院校级教学成果奖培育项目(HYjcpy202219)
目的该文通过将标准化病人(SP)应用于临床技能教学及培训,通过医学生在临床技能培训及考核中情况的分析,探索标准化病人教学方式在临床教学中的应用效果。方法采用实验性研究方法,对实验组和对照组的教学效果进行比较和评价。结果实...
关键词:标准化病人(SP)  教学团队 临床技能  教学 应用  实践  
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