文献类型：期刊文章

作　　者：阮国竹[1] 陈喜[1] 乔燕燕[1] 胡海岩[1]

RUAN Guozhu;CHEN Xi;QIAO Yanyan;HU Haiyan(Clinical Skills Experimental Teaching Center of Hainan Medical University,Haikou Hainan,571199,China)

机构地区：[1]海南医学院临床技能实验教学中心,海南海口571199

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：2022年海南医学院校级教学成果奖培育项目“基于OBE理念的临床技能课程体系改革与研究”(项目编号:HYjcpx202219);2023年海南省教育厅教育科研项目“DxR Clinician虚拟教学结合标准化病人在医学生临床思维教学中的应用”(项目编号:Hnjg2023-76)

年　　份：2024

期　　号：9

起止页码：168-170

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：该文旨在探讨基于OBE(成果导向教育)理念的线上线下混合式教学模式在临床技能课程教学中的应用效果。研究发现:通过将OBE理念应用于临床技能课程的混合式教学模式可以提高教学质量,激发学生对学习的兴趣,培养他们的专业学习能力。但是仍需要根据学生个体差异制定个性化的教学计划,并研究适合临床医学专业学生特点的教学模式。

关 键 词：临床技能  成果导向  OBE理念  线上线下  实践教学 混合式教学

分 类 号：G642] R-4[教育学类]