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北京机械工业学校外语系 收藏

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研究主题:翻译    英语    大学英语    英语教学    商标词    

研究学科:电气类    哲学类    

被引量:267H指数:8北大核心: 6 CSSCI: 3

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29 条 记 录,以下是 1-10

从符号学看商标词的翻译
1
《上海科技翻译》北京机械工业学院外语系;南开大学 李淑琴 马会娟  出版年:2000
符号学的翻译原则是“意义相符 ,功能相似”。这一翻译原则对商标词的翻译具有重要的指导意义。本文依照符号学翻译观 ,通过对商标词特殊意义及功能的分析 ,说明英汉商标翻译不单单是指称意义的对应转换 ,更重要的是实现其联想意义...
关键词:符号学 商标 商标词 翻译
语境──正确翻译的基础──英语专业八级考试(2000年)英译汉试卷评析
2
《中国翻译》北京机械工业学院外语系 李淑琴  出版年:2001
语境即语言所处的环境。翻译中的理解和表达是在具体的语境中进行的。语义的确定、遣词造句、篇章结构以及语体形式均离不开语境。本文从这一观点出发,对英语专业八级英译汉试卷中所出现的问题进行了评析,以说明语境是正确翻译的基础,在...
关键词:语境 翻译 八级考试
英语商标词的选择及翻译
3
《南京理工大学学报(社会科学版)》北京机械工业学院外语系 李淑琴  出版年:2000
英语商标词是英语词汇中的特殊部分 ,具有自身的特点和功能。英语商标词的选择和翻译需涉及语言学、翻译学、美学、营销学、心理学、跨文化交际学以及相关法律法规等多种学科和领域。本文提出了英语商标命名六原则并探讨了商标词英汉互译...
关键词:英语 商标词 翻译 商标命名 商标词选择  
基于网络的英语学习自主性的培养
4
《中国电化教育》北京机械工业学院外语系 李萍  出版年:2006
网络英语教育的出现,为学习者自主学习提供了便利条件,但自主性的发挥受到一些因素的制约如态度、动机和学习策略等。将网络的特点与学习者自主性的个性特点结合起来,制定培养策略,以便发挥网络优势,使学习者逐步适应独立自主的学习,...
关键词:学习者自主 制约要素  策略  
当前大学生就业压力与就业观变化
5
《北京机械工业学院学报》北京机械工业学院外语系 谭胜国  出版年:2006
当代大学生身上承担着过多、过重的压力,尤其是就业压力表现尤为突出。面对严峻的就业形势,在沉重的经济负担和学习压力之下,大学生在就业观上发生了很大变化,在思想上产生不少的困惑和问题。要使大学生树立正确的就业观,必须缓解他们...
关键词:大学生 就业压力 就业观
中国与英国大学生论说文语篇的对比修辞研究
6
《山东外语教学》北京机械工业学院外语系 北京100085 刘颖  出版年:2004
本文调查了跨文化的论说文语篇的对比修辞.对来自北京机械工业学院50名中国学生50篇汉语作文与英国Exeter University的30名英国学生作文进行了定量分析,分析数据表明中国和英国大学生母语作文在修辞特点中有三个...
关键词:问题解决型论说文  对比修辞 论述的焦点  问题讨论类型  
高校开展毕业生质量调查工作的困境与对策
7
《黑龙江高教研究》北京机械工业学院外语系 赵书阁  出版年:2002
高校开展毕业生质量调查工作是获取教育质量信息和改进人才培养工作的有效途径与措施。文章在分析新时期加强高校毕业生质量调查工作的必要性与面临诸多困境的基础上 ,进而探讨了高校改进毕业生质量调查工作的对策。
关键词:高校 毕业生 质量调查  困境  对策  
从翻译目的论谈译员译前的准备工作
8
《北京机械工业学院学报》北京机械工业学院外语系 贾红霞  出版年:2006
译前准备即实际翻译活动前的准备阶段。以德国功能主导理论“目的论”为依据,从两个方面探讨译员译前的准备工作,即译员自身的准备工作和帮助发言人准备。通过对译员译前准备内容的具体介绍和对帮助发言人准备的实例分析,从语言及非语言...
关键词:目的论 译员准备  语言因素 非语言因素
美国小说中“水”的原型象征意义
9
《北京印刷学院学报》北京印刷学院出版传播与管理学院;北京机械工业学院外语系 孙万军 李淑琴  出版年:2008
分析美国浪漫主义、现实主义、现代主义以及女性小说中具有代表性的四部小说《白鲸》、《哈克贝利.费恩历险记》、《老人与海》和《觉醒》中河流和海洋的意象,可以看出,由于地理、历史和文化上与水的特殊渊源,"水"的意象已经深入到了...
关键词:水  集体无意识 原型  象征  
多元智能理论在研究生英语教学中的运用
10
《黑龙江高教研究》北京机械工业学院外语系 郝永辉 吴志勤  出版年:2005
霍华德.加德纳的多元智能理论为新时期研究生英语教学改革方向提供了新的思路,创建了合理整合英语教学的途径:建构立体文化大课堂。在课堂内,建构共时性的、以发挥研究生创新精神为特征、以开发多元智能为目标、以学生为中心的多元教学...
关键词:多元智能理论 研究生英语教学
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