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基于网络的英语学习自主性的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京机械工业学院外语系,北京100085
年 份：2006
期 号：3
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：网络英语教育的出现,为学习者自主学习提供了便利条件,但自主性的发挥受到一些因素的制约如态度、动机和学习策略等。将网络的特点与学习者自主性的个性特点结合起来,制定培养策略,以便发挥网络优势,使学习者逐步适应独立自主的学习,不断提高自主探究的能力是本文着力探讨的问题。
关 键 词：学习者自主 制约要素 策略
分 类 号：H319[外国语言文学类] G434[教育学类]
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