- 基于比较的小学语文非连续性文本阅读教学策略
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- 《教学与管理(小学版)》大连大学教育学院 轩颖 李荣冉 出版年:2016
- 关键词:文本阅读 教学策略 文本形式 中国学生 学语文 阅读教学 PISA 测试成绩 教学任务 国外学生
- 爱的艺术与爱的教育——弗洛姆爱的理论及启示
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- 《外国中小学教育》琼州大学教育心理教研室;南京解放军理工大学;大连大学师范学院 王守纪 孙天威 轩颖 出版年:2004
- 关键词:弗洛姆 “爱的理论” 教育思想 市场经济 乐观主义精神 人际关系
- 基于新时代构建中小学劳动教育课程
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- 《中国德育》大连大学教育学院 卢丽华 于明业 出版年:2020
- 关键词:人民满意教育 教育改革发展 教育强国 新时代教育 顶层设计 中小学 加快推进 新理念
- 培养高阶思维能力的语文阅读策略
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- 《教学与管理》大连大学教育学院 刘春 曲阳 出版年:2018
- 关键词:语文教学 核心素养 高阶思维 阅读策略
- 信息技术与小学数学课堂教学融合的层次研究
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- 《中国现代教育装备》大连大学教育学院 朱艳兰 出版年:2018
- 关键词:信息技术 小学数学课堂教学 融合层次
- 以五大发展理念引领大学生思想政治教育
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- 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》辽宁大学马克思主义学院;大连大学教育学院 周浩波 杨颖颖 出版年:2017
- 关键词:五大发展理念 大学生 思想政治教育
- 中小学生数学创造力的测量与培养——以一题多解为进路
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- 《数学通报》大连大学教育学院 赵弘 杜梦雅 出版年:2020
- 关键词:高阶思维能力 中小学生 数学创造力 一题多解 数学课程 教学的有效性 数学教学中 创造力的培养
- 基于核心素养培育的小学语文教材创新思考
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- 《中小学教师培训》延边大学师范分院;大连大学教育学院 蔡明花 靳涌韬 刘春 出版年:2018
- 关键词:核心素养 核心素养培育 小学语文教材
- 初中语文“实用性阅读与交流”学习任务群的学理思考
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- 《教学与管理》大连大学教育学院;辽宁省大连市甘井子区锦泉小学 刘春 何欣 出版年:2023
- 关键词:初中语文 实用性阅读 实用性交流 学习任务群
- θ-紧空间的性质
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- 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》大连大学师范学院 张广济 出版年:1993
- 关键词:θ-闭 θ-紧空间 θ-连续映射