- 浅论西方现代人本主义教育思想及其给我们的启示
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- 《外国中小学教育》江苏省吴江市高级中学 沈正元 出版年:2002
- 关键词:西方 人本主义 教育思想 教育目的 教育内容 教育方式 师生观
- 从生命视角改进学校管理
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- 《江苏教育》吴江市高级中学 徐月新 沈正元 出版年:2003
- 关键词:生命视角 改进 学校管理
- 新课程理念下对培养学生问题意识的思考
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- 《数学通报》江苏省吴江市高级中学 王学青 出版年:2006
- 关键词:中学生 问题意识 课程理念 数学课程标准 课堂教学 认知心理学 课程改革 教学方式 认知结构 教学过程
- 浅谈高中数学新课标教材的几个特色及教学处理
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- 《数学教学研究》江苏省吴江市高级中学 韩保席 出版年:2006
- 关键词:高中数学 教学教学 新教材 新课 课程标准 学生发展 课程改革 江苏 教科书 苏教版
- 高中数学概念教学开展微型探究的策略初探
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- 《中学数学月刊》江苏省吴江市高级中学 吴蕾 出版年:2012
- 关键词:数学概念教学 高中 微型 数学对象 高考压力 教学观念 客体 感知
- 课堂高效之我见
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- 《中小学教学研究》吴江市高级中学 邓梁 出版年:2007
- 关键词:课堂效果 课堂教学 一线教师 理想
- 数学问题链教学法对避免产生数困生作用的研究
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- 《江苏教育研究》江苏省吴江市高级中学 韩保席 出版年:2011
- 关键词:数学教学 学困生 问题链教学法
- 学贵质疑 方始为学——浅谈化学教学中学生质疑能力的培养
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- 《中学化学教学参考》吴江市高级中学 沈利妹 出版年:2005
- 关键词:能力的培养 学生质疑 化学教学 为学 学生自主学习 爱因斯坦 主动探索 发现问题 提出问题 问题提出 新知识 好奇心 求知欲 思维
- 物理教学中探究性思想的渗透
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- 《中学物理教学参考》江苏省吴江市高级中学 李雪林 出版年:2012
- 关键词:科学探究 物理教学 有意注意 抽象思维
- 浅谈课堂布白的艺术
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- 《数学通讯(教师阅读)》吴江市高级中学 王学青 出版年:2003
- 关键词:课堂教学 布白艺术 中学数学 认知结构 思维 知识领域 知识网络 主体素质