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广州中医药大学教务处 收藏

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研究主题:中医    高校    高等中医药院校    中医药院校    高等教育    

研究学科:哲学类    社会学类    

被引量:454H指数:10北大核心: 7 CSSCI: 2 CSCD: 2

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97 条 记 录,以下是 1-10

CNKI中前列腺炎高被引文献的计量分析
1
《中华男科学杂志》广州中医药大学校长办公室;广州中医药大学第一附属医院外科;广州中医药大学教务处针灸康复临床医学院;广州中医药大学针灸康复临床医学院 刘步平 孙锋 林亮 何渊 梁沛华  出版年:2014
广东省科技计划项目(2010B031600268)~~
目的:分析我国前列腺炎高被引文献的计量特征。方法:检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)1979~2013年的前列腺炎文献,参照普赖斯定律确定高被引文献,用Excel 2007统计分析被引、年份、期刊、作者、单位、关键词...
关键词:前列腺炎 CNKI 高被引  文献计量学
翻转课堂教学模式在医学统计学教学中的应用与思考
2
《现代预防医学》广州中医药大学基础医学院;广州中医药大学教务处 郎建英 徐谦 陈丽霞 陈新林 柯丽萍  出版年:2016
目的探索翻转课堂教学模式在七年制中医专业医学统计学教学中的应用。方法整群抽取中医七年制2个班117名学生作为研究对象,七年制1班(实验组)57人,七年制2班(对照组)60人,实验组采取翻转课堂教学模式结合传统教学法进行教...
关键词:医学统计学教学 翻转课堂  中医专业
基于学生参与度的课程学习收获实证研究
3
《高教探索》中山大学政治与公共管理学院;广州中医药大学教务处综合科 王烁  出版年:2017
广东省教育厅2014年高等教育教学改革项目(GDJG20142136);广东省教研院2014年教学改革项目(GDJY-2014-C-b053)研究成果之一
近年来,关于课程教学质量改进提升的研究成果日益丰富,但大多是从教师教学的角度提出改进措施,从学生参与度的视角分析课程教学质量评价的成果还较为缺乏。本文以广州中医药大学391名在校本科生为研究对象,通过对学生参与度的调查,...
关键词:大学生  学生参与度 课堂教学质量 统计分析
我国高等医学教育慕课研究热点的共词聚类分析
4
《中华医学教育探索杂志》广州中医药大学针灸康复临床医学院;广州中医药大学第一临床医学院;广州中医药大学教务处;广州中医药大学中药学院 李深情 陈思达 钱丽欢 李静 梁沛华 方春平 刘步平  出版年:2016
2014年度广东省高等教育教学改革项目(GDJG20141067);2015年度广东省高等教育教学改革项目(GDJG20151021);广东大学生科技创新培育专项资金(308-GK161016)
目的分析我国高等医学教育慕课研究的热点。方法检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)、维普中文期刊数据库(vip)和万方学术期刊数据库中,2005年1月至2015年4月的高等医学教育慕课文献。用书目共现分析系统(Biocm...
关键词:高等医学教育 慕课  共词聚类分析  
“重经典、强临床”理念下的中医人才培养模式的研究和实践
5
《成都中医药大学学报(教育科学版)》广州中医药大学教务处 曹敏 许能贵 林培政 梁沛华 王宏 陈建南  出版年:2015
"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点项目"中医学综合改革试点"(项目号ZG0395);2011年广东省教育教学改革项目"中医学人才培养模式综合改革"(项目号02)的研究成果
为解决学生中医思维弱化与中医临床实践能力不足等教学问题,广州中医药大学在"重经典、强临床"理念下,通过深化以"院院合一、教医研一体"为特点的管理体制改革、完善以经典课程教学和临床实践教学为重心的课程体系改革、推进以自主学...
关键词:中医 重经典  强临床  人才培养模式  
PDCA模式在医学临床实践教学管理中的应用
6
《中医药管理杂志》广州中医药大学教务处;广州中医药大学第一附属医院消化内科 曹敏 佘世锋 刘凤斌 张铮铮 李培武 王烁  出版年:2013
广东省教育科学"十二五"规划2012年度研究项目
PDCA循环模式是有效的质量管理方法之一,主要包括计划、实施、检查和处理四个阶段.文章介绍了广州中医药大学第一附属医院消化内科运用PDCA循环模式进行实习生临床实践管理的做法和必要性,并重点讨论了实施PDCA循环模式的关...
关键词:PDCA循环 医学  临床带教 教学管理
医教协同理念下毕业后医学教育内涵建设的思考
7
《中华医学教育杂志》广州中医药大学教务处;广州中医药大学第一附属医院人事科;广州中医药大学第一附属医院门诊部;广州中医药大学 史亚飞 刘瑞凤 张彩霞 潘华峰  出版年:2016
2015年广东省学位与研究生教育改革研究项目:“‘5+3’统一培养路径下中医专业学位人才培养新机制、模式与特色的研究”(2015JGXM-MS13);2015年广东省临床教学基地教学改革研究重点项目:“‘5+3’统一培养路径下中医临床实习制度与教学模式的改革与研究”(2015JDA014);2015年中国学位与研究生教育学会课题:“医教协同理念下规培制度与师承特色相结合的中医专业学位培养模式的改革与实践”(B2-2015Y0501-007)
医教协同是我国提高临床医学人才培养质量的必由之路.本文剖析了深化临床医学教育改革对构建住院医师/专科医师规范化培训体系、统一人才培养标准、加强培训基地建设等方面提出的新要求;阐明了毕业后医学教育所面临的建立临床医学人才培...
关键词:医教协同  毕业后医学教育 建设  思考  
刘凤斌教授治疗胃食管反流病的病例系列挖掘分析和经验总结
8
《中国中药杂志》广州中医药大学第一附属医院脾胃病科;广东省中医院;广州中医药大学教务处 侯政昆 李吉平 陈卓群 刘凤斌  出版年:2018
国家自然科学基金项目(81774450,81774264);广东省科技计划项目(2017A020215107);广州市珠江科技新星专项(201710010077);国家体育总局健身气功管理中心科技攻关重点项目(QG2017037);广东省医学科学技术研究基金(A2017504);广州中医药大学岭南医学研究中心高水平大学建设项目(广中医研[2017]10号)
为了总结刘凤斌教授中医药治疗胃食管反流病的理论思想和临床经验,采用同顾性病例系列研究和专家访谈结合设计,首先回顾广州中医药大学第一附属医院就诊的胃食管反流病患者资料,提取所用中药、疾病、证型、医疗费用和药物数量等信息,数...
关键词:胃食管反流病 病例系列 临床经验  学术思想 数据挖掘  LOGISTIC回归 脾虚 气逆
医教协同深化中医标准化人才培养体系建设的思考与实践
9
《中医教育》广州中医药大学教务处;广州中医药大学高等教育研究所 龙泳伶 史亚飞 梁沛华 陈建南 王烁  出版年:2016
全国中医药高等教育学会临床教育研究会课题(No.2015-GD-02);中国学位与研究生教育学会课题(No.B2-2015Y0501-007);广东省学位与研究生教育改革研究项目(No.2015JGXM-MS13)
新一轮医学教育改革已全面启动,医教结合培养临床医师是改革的最重要着力点。以广州中医药大学为例,中医药高等院校在医教协同机制体制改革的大潮中,应秉承原有"院院合一"制度优势,深度挖掘、整合优质临床教学资源,积极探索教学改革...
关键词:医教协同  中医 人才培养体系  广州中医药大学  
青年教师教学能力的现状及提升策略
10
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》广州中医药大学教务处 杨慧清  出版年:2009
提升青年教师的教学能力是保证高校教学质量的关键。在分析青年教师教学能力的现状的基础上,从培养青年教师的敬业精神、协调发展教学与科研关系、重视制度建设和完善培训体系等方面探寻培养和提升青年教师教学能力的最佳途径和有效措施。
关键词:高校 青年教师 教学能力
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