文献类型：期刊文章

作　　者：曹敏[1] 许能贵[1] 林培政[1] 梁沛华[1] 王宏[1] 陈建南[1]

机构地区：[1]广州中医药大学教务处,广东广州510006

出　　处：《成都中医药大学学报（教育科学版）》

基　　金："本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点项目"中医学综合改革试点"(项目号ZG0395);2011年广东省教育教学改革项目"中医学人才培养模式综合改革"(项目号02)的研究成果

年　　份：2015

卷　　号：17

期　　号：2

起止页码：8-11

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：为解决学生中医思维弱化与中医临床实践能力不足等教学问题,广州中医药大学在"重经典、强临床"理念下,通过深化以"院院合一、教医研一体"为特点的管理体制改革、完善以经典课程教学和临床实践教学为重心的课程体系改革、推进以自主学习为导向的教学方法改革、实施以确保临床教学质量为目标的考核方式改革等方式,构建了"重经典、强临床"中医人才培养模式,得到了社会及同行的高度认可。

关 键 词：中医 重经典  强临床  人才培养模式  

分 类 号：G642] R[教育学类]