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绍兴市袍江小学 收藏

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研究主题:年级    柜台    实验教材    北师大    数学    

研究学科:哲学类    经济学类    交通运输类    社会学类    

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260 条 记 录,以下是 1-10

基于教材单元教学的“整本书”阅读指导
1
《小学教学设计(语文.品德版)》浙江绍兴市袍江小学 冯朱敏  出版年:2013
近年来,“儿童阅读推广活动”的普及,充分响应了《语文课程标准》中“多读书,好读书,读好书,读整本的书”的精神,大力推动了“整本书”阅读进程。然而,目前大部分的“阅读推广”刮的都是“自由风”,图书大都只按学生的年龄分类推出...
关键词:阅读指导  单元教学 《语文课程标准》 儿童阅读推广 教材  读书 学生  
数学教育尊重个性因材施教
2
《中国科教创新导刊》绍兴市袍江小学 任玉凤  出版年:2011
小学数学教育必须突出基础性、普及性和发展性,使每个学生都能获得最基本的数学知识,实现人人学有价值的数学。每个小学数学教师都应该深刻认识到学生个体差异性,根据学生的具体情况来决定,应当尊重个性差异、实行因材施教。
关键词:小学数学 教育 因材施教
小学数学真实性问题解决的调查研究
3
《赤子》绍兴市袍江小学 傅秀丽  出版年:2012
小学数学教育必须突出基础性、普及性和发展性,使每个学生都能获得最基本的数学知识,实现人人学有价值的教育。每个小学数学教师都应该深刻认识到学生个体差异性,根据学生的具体情况来决定,应当尊重个性差异。
关键词:小学数学 教育 真实性  
核心素养背景下小学数学与其他学科的整合策略
4
《试题与研究》浙江省绍兴市袍江小学 童佳  出版年:2020
基于核心素养前提,将小学数学学科教学同其他学科进行整合,需要掌握一定的教学艺术,理论性和技术性特征非常突出。通过采用多样化的整合策略,有助于丰富数学教学课堂,促使小学生获得更为有效的学习环境,也能对数学课堂起到点缀作用。...
关键词:小学数学 学科整合 整合策略  
求真务实,让品德教学不再纸上谈兵——谈农村小学品德与社会生活的有效教学
5
《考试周刊》绍兴市袍江小学 冯媛萍  出版年:2013
教育的最终目的是育人,小学思想品德课是国家重视小学德育的重要体现,也是对小学生进行道德人生观教育的重要途径。然而在实际教学中,品德与社会教育在很多时候仍扮演着纸上谈兵的角色,特别是一些农村小学的品德课堂,“假、大、空”的...
关键词:品德教学 农村小学  求真务实 有效教学 社会生活  思想品德课 人生观教育 纸  
小学五下年级“图形的旋转”教学有感
6
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》绍兴市袍江小学 姚张华  出版年:2013
旋转是学生在日常生活中经常看到的现象。从数学的意义上讲,旋转是一种基本的图形变换。图形的旋转对于帮助学生建立空间观念,掌握变换的数学思想方法有很大作用。
关键词:图形变换  旋转  数学思想方法 教学 年级 小学  日常生活  空间观念  
浅谈新课改下年轻体育教师教学技能
7
《成功》绍兴市袍江小学 朱龙燕  出版年:2013
在新课改的背景下体育教师的角色在发生着变化,对体育教师的素质要求也越来越高了。而近几年中小学体育教学实践比较关注体育教师的教学技能,它不仅关乎体育教学的效果与质量,同时也与体育教师本身的基本素质和能力密切相关。体育教学...
关键词:体育教学 技能  
基于核心素养的小学数学教材资源整合探讨
8
《天津教育》浙江省绍兴市袍江小学 童佳  出版年:2021
新课改要求教师摒弃以教材为本的旧观念,树立以学生发展为本的新观念。整合教材资源,培养学生的数学核心素养,成了教师首先要解决的问题。本文从数学教材与信息技术整合、数学教材与游戏整合、从生活中挖掘数学教材资源三个方面,探讨基...
关键词:小学数学 教材资源 整合  
给马小虎“治病”
9
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》浙江省绍兴市袍江小学 陶云娥  出版年:2009
马小虎在学习“多边形的面积”时,对一些知识的理解不够准确,作业中出现了不少差错。现在,咱们就一起来给他看看“病”吧!
关键词:小学  智力游戏 数学 课外阅读  
一年级柜台
10
《数学小灵通(启智版)(低年级)》浙江省绍兴市袍江小学 陶韵  出版年:2007
关键词:一年级  
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