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温州医科大学信息技术中心 收藏

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研究主题:大数据    高校    健康监护    心电监测    心电    

研究学科:自动化类    

被引量:34H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1

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16 条 记 录,以下是 1-10

胎心电监测国内外现状研究综述
1
《中国医疗设备》西南医科大学医学信息与工程学院;浙江大学生物医学工程与仪器科学学院;北京大学医学院医学信息中心;温州医科大学信息技术中心 吴军 李劲松 雷健波 潘志方  出版年:2017
胎心监护对提高围产期胎儿的质量非常重要,目前常见的胎心监护是基于胎心音的,但胎心音监测不便于实现长时间监护,且胎心电包含了更多的胎儿健康信息。因此,胎心电监测具有重要的研究价值。虽然胎心电监测的研究由来已久,但到目前还未...
关键词:胎心电  胎心音 胎心率 胎儿健康监护  胎心监测
大数据背景下地方高等医学院校招生培养模式改革的挑战及对策研究——以温州医科大学为例
2
《中国高等医学教育》温州医科大学信息技术中心;温州医科大学教务处;温州医科大学继续教育学院 杨春燕 陈峰 叶凯 王世泽  出版年:2019
全国教育信息技术研究课题:混合式学习模式下大学生个人大数据的应用与实践研究(编号:12238);浙江省普通高校招生研究会招生工作研究课题:数据挖掘技术在高等医学院校招生决策中的应用(编号:488891606)
当前,上海和浙江高考制度改革试点基本完成招生、录取和入学的一个循环,文章以浙江省的高等医学院校为例,分析新高考改革所带来的实际影响,总结和探讨高等医学院校所采取的应对策略及措施,对还未实施改革省份的高等医学院校具有参考意...
关键词:高考改革 高等医学院校 影响  对策  
人工智能医学教育应用研究的国际图景与趋势
3
《医学与哲学》华中师范大学人工智能教育学部;温州医科大学信息技术中心;台湾科技大学数字化学习研究所;温州医科大学社会科学处 陈峰 黄国祯 诸葛晶 俞林伟 余新国  出版年:2024
2022年国家自然科学基金项目(62277022);2020年浙江省教育科学规划课题(2020SCG163)。
运用文献计量学方法,基于近10年来Web of Science(WoS)数据库中的人工智能医学教育应用研究相关文献,开展关联、聚类、突变等可视化分析,探究国际人工智能医学教育应用研究现状、研究热点和发展趋势,发现机器人辅...
关键词:人工智能 医学教育 文献计量  人机协同
多向度计量语体特征下的对外汉语教材可读性自动评估研究
4
《华中学术》华中师范大学国际文化交流学院;温州医科大学信息技术中心 夏菁 孙未未  出版年:2020
本文采用计量语言学方法获取词语、语义、篇章多向度48个不同语体特征,以广泛采用的六套教材的课文顺序作为可读性难度渐升标准,采用机器学习方面的支持向量机评估对外汉语教材中课文的可读性指标,完成了在大量不同特征模型下的可读性...
关键词:计量语言学  对外汉语教材 支持向量机 可读性评估  特征选择  
智慧教育平台体系运行监测研究
5
《现代教育技术》复旦大学信息化办公室;浙江大学先进技术研究院;浙江省教育技术中心;国家开放大学数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心;温州医科大学信息技术中心;北京航空航天大学信息化办公室 徐竟祎 马好梦 章骏杰 张效邦 应一凡 孙佩源  出版年:2024
数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心创新基金项目“多元异构智慧教育平台体系运行监测方法研究”(项目编号:1221050)的阶段性研究成果。
随着国家教育数字化战略行动的逐步深入,跨层级、跨地域的智慧教育平台体系规模持续增长,如何有效开展其运行监测,助力教育大数据中心建设,已成为推进教育数字化的重要突破口。对此,文章首先概括性地介绍了智慧教育平台体系的发展历程...
关键词:智慧教育 运行监测  教育数字化 大数据
基于密度划分的云数据分块存储方法仿真
6
《计算机仿真》温州医科大学信息技术中心 潘文标 元文浩  出版年:2022
市级课题:云计算视域下的虚拟资源分配优化策略(R20210095)。
为减小云数据存储冗余度、缓解存储压力,面向细粒度云数据类型,设计出一种基于密度划分算法的分块存储方法。根据类别相似度与跨类别数据属性,利用密度划分算法聚类云数据。分析聚合条件的判定矩阵与距离阈值,取得两参数最优值。将各类...
关键词:密度划分  细粒度云数据  分块存储  范德蒙矩阵编码  
基于“微助教”APP的“云课堂”教学模式探析
7
《教育现代化(电子版)》温州医科大学信息与工程学院;温州医科大学信息技术中心 张杨 潘志方 ]陈灵坚  出版年:2017
继MOOC教学理念提出之后,大数据教学的概念逐渐进入教育课程研究的视线。利用大数据建立的云课堂就是云理念在教学改革中的应用之一。手机端APP以实时性、便捷性、信息交流快速等方式成为最适合教学改革的手段之一。本文根据计算机...
关键词:微助教  云课堂  教学改革 教学大数据  
基于“4+3”平台的混合式学习教学模式设计——以计算机硬件系统为例
8
《计算机教育》湖南中医药高等专科学校计算机教研室;温州医科大学信息技术中心 刘艳松 潘志方 彭剑 田海平  出版年:2020
湖南省教育科学规划课题“以岗位胜任力为导向的医学类专业‘计算机基础’SPOC教学平台的研究与实践”(XJK016CXX007);株洲市教育科学规划课题“智慧医疗背景下护理专业计算机基础课程重构与实践研究”(ZJGH18B118)
以计算机硬件系统为例,研究混合式学习教学模式的实施途径,根据目前混合式学习教学项目的情况,提出一种基于“4+3”平台的混合式学习教学模式,阐述教学系统的设计过程,说明重点、难点和教学策略,最后提出反思。
关键词:“4+3”平台  混合式学习  教学设计 计算机硬件系统
基于机器学习的脓毒血症诊断模型研究
9
《浙江临床医学》温州医科大学附属第二医院;温州医科大学信息技术中心 陈莹 徐俊南 王志翊 翁杰 周小明 王贤川  出版年:2019
国家自然科学基金资助项目(81772054);温州市公益性科技计划项目(Y20170810).
目的 采用代谢组学技术和reliefF特征评估方法筛选出脓毒血症患者血液中的特异度差异代谢物,为脓毒血症机制研究提供理论依据,采用机器学习技术构建脓毒血症诊断模型,为脓毒血症诊断提供了一种智能决策方法.方法 收集2014...
关键词:机器学习  代谢组学 气相色谱-质谱 脓毒血症
基于Blackboard平台的混合式学习形成性评价探究
10
《软件导刊.教育技术》温州医科大学信息技术中心;新乡医学院附属第二医院 黄燕青  出版年:2018
浙江省教育技术研究规划课题(JB027)
信息时代以多媒体技术与计算机网络为支撑的网络教学蓬勃发展,线上线下结合的混合式学习成为主流,形成性评价作为改善教学的有效评价方式,在混合式学习中起着至关重要的作用。利用Blackboard平台评价反馈功能对混合式学习过程...
关键词:BLACKBOARD 混合式学习  形成性评价  
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