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基于Blackboard平台的混合式学习形成性评价探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州医科大学信息技术中心,浙江温州325035 [2]新乡医学院附属第二医院,河南新乡453004
基 金：浙江省教育技术研究规划课题(JB027)
年 份：2018
卷 号：17
期 号：1
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息时代以多媒体技术与计算机网络为支撑的网络教学蓬勃发展,线上线下结合的混合式学习成为主流,形成性评价作为改善教学的有效评价方式,在混合式学习中起着至关重要的作用。利用Blackboard平台评价反馈功能对混合式学习过程进行形成性评价,最大限度发挥平台功能,为学习者构建良好学习环境,优化学习效果。
关 键 词：BLACKBOARD 混合式学习 形成性评价
分 类 号：G434[教育学类]
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