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期刊文章详细信息

基于“4+3”平台的混合式学习教学模式设计——以计算机硬件系统为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘艳松[1] 潘志方[2] 彭剑[1] 田海平[1]

机构地区:[1]湖南中医药高等专科学校计算机教研室,湖南株洲412012 [2]温州医科大学信息技术中心,浙江温州325035

出  处:《计算机教育》

基  金:湖南省教育科学规划课题“以岗位胜任力为导向的医学类专业‘计算机基础’SPOC教学平台的研究与实践”(XJK016CXX007);株洲市教育科学规划课题“智慧医疗背景下护理专业计算机基础课程重构与实践研究”(ZJGH18B118)

年  份:2020

期  号:1

起止页码:54-59

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:以计算机硬件系统为例,研究混合式学习教学模式的实施途径,根据目前混合式学习教学项目的情况,提出一种基于“4+3”平台的混合式学习教学模式,阐述教学系统的设计过程,说明重点、难点和教学策略,最后提出反思。

关 键 词:“4+3”平台  混合式学习  教学设计 计算机硬件系统

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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