- 读写结合,让语文核心素养落地
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- 《儿童大世界（教学研究）》浙江师范大学附属义乌小学 金晓静 出版年：2019
- 关键词：读写结合 仿写迁移 主题仿写 情感迁移仿写 结构仿写 文中留白练笔 情节补白 标点补白
- 小学数学行程问题教学方法探讨
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- 《新课程研究（中旬）》浙江省金华市浙江师范大学附属义乌小学 杨燕琴 出版年：2019
- 关键词：小学数学 问题解决 教学研究
- 运用变式让学生经历知识生长过程——以“等量关系”教学为例
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- 《中国教师》浙江师范大学附属义乌小学 陈于青 出版年：2019
- 关键词：变式教学 生长过程 等量关系 深知识 学生 数学学科 认知结构 基础教育
- 新时期小学班主任德育教育活动的开展
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- 《读与写（教育教学刊）》浙江师范大学附属义乌小学 杨燕琴 出版年：2019
- 关键词：班主任 德育教育 教学管理
- 教育戏剧和儿童阅读的有效契合初探
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- 《小学语文教师》浙江师范大学附属义乌小学 朱华英 出版年：2018
- 关键词：儿童阅读 有效契合 戏剧 教育 阅读感悟 阅读研究 儿童视角 阅读积累
- 《小木偶的故事》续写
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- 《作文与考试（小学版）》浙江师范大学附属义乌小学四年(1)班 陈俊宇 出版年：2017
- 关键词：木偶 续写 故事 背包
- 将语言文字训练落到实处的几点思考
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- 《新课程（小学）》浙江师范大学附属义乌小学 朱璇翔 出版年：2018
- 关键词：语言文字 训练 思考
- 美丽的校园
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- 《作文与考试（小学版）》浙江师范大学附属义乌小学三年(1)班 陈俊宇 出版年：2016
- 关键词：校园 浙江师范大学 校门 教学楼 守护神 体育馆 学校 童心
- 探究小学少儿校外美术教育组织美术活动的方法
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- 《山海经》浙江省义乌市浙江师范大学附属义乌小学 阮桂梅 出版年：2019
- 关键词：小学美术 少儿 校外美术 教育组织 美术活动
- “让学”理念下指向语文有效学习的反思策略
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- 《语文教学通讯（小学）（C）》浙江师范大学附属义乌小学 朱华英 出版年：2017
- 关键词：教学反思 有效学习 自我对话 语文 指向 课堂教学 “我” 教学设计
