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南康市教育局 收藏

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研究主题:校本教研    省级实验区    考试英语    中等学校招生    课程改革    

研究学科:经济学类    自动化类    

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“四线三课”型校本教研范式的构建
1
《上海教育科研》江西省南康市教育局 陈清明 温圣岩  出版年:2010
南康市是2002年被确定为国家基础教育课程改革省级实验区,2004年被教育部列为全国首批以校为本教研制度建设基地市。经过几年的实践与探索发现,农村学校校本教研开展难,群体教师的素质是阻碍课程改革进程的重要瓶颈。市教研室创...
关键词:校本教研 基础教育课程改革 线  农村学校  省级实验区 实践与探索  制度建设  以校为本
中小学德育教育现状分析及其对策
2
《南昌教育学院学报》江西省南康市教育局;江西省南康唐江中学 邓义天 邓夏生  出版年:2007
当前,学校的德育教育与学生的实际情况存在着较大的差距,要扭转农村中小学德育教育所面临的这种差距,可以从三个方面入手:一是提高认识,转化观念,建立现代科学的德育观;二是研究社会变革时期人们道德、思想、政治观念多元的状况,找...
关键词:农村中小学  德育德育  现状分析  对策  
新课程理念下政治课教学的几个问题
3
《江西教育(管理版)(A)》南康市教研室 吴群慧  出版年:2004
关键词:课程理念 课程改革 政治课教学 教学方法 中学  
新课程下农村教师专业发展的有效途径——“四线三课”型校本教研探索
4
《江西教育科研》江西省教育科学研究所;赣州市教育科学研究所;南康市教研室 肖第郁 谢泽源 陈清明  出版年:2005
关键词:教师专业发展 新课程改革  校本教研 发展性学生评价 新课程培训 农村 教育实践  教师参与 实验教师 校本课程  
重建教学管理制 促进校本教研有效开展
5
《江西教育(管理版)(A)》南康市教研室;南康市逸夫小学 张飞 罗诗伟  出版年:2005
关键词:校本教研 教学管理制度 农村小学  示范校 改革实验  省级实验区 逸夫小学  重建  促进  南康市  
文化立校 成人之美——江西省南康市龙岭中学文化建设纪实
6
《中小学教师培训》南康市教研室;南康市龙岭中学 连文华 黄巾  出版年:2012
龙岭中学是一所创办于1968年的农村初中,目前,共有教职员工74人,教学班21个,学生1200多名。在新课改形势下,农村学校如何科学发展,是一个比较沉重的话题。该校在校行政会及党支部的带领下,克服因生源、师资、区域经济、...
关键词:文化建设 中学  成人 南康市  江西省  纪实  1968年  农村初中  
江西省2009年中等学校招生统一考试英语试题简析
7
《英语教师》江西省南康市教育局教研;江西省南康市第六中学;江西省南康市招生办公室 王景赞 曾香英 肖泽平  出版年:2010
本文对江西省2009年中等学校招生统一考试英语试卷命题特点、典型试题进行了分析和点评,指出了学生答题存在的问题,提出了复习备考的建议,以期提高复习备考的科学性、针对性和实效性。
关键词:新课程  中考改革 试题评析 备考建议
“四线三课”引领我们在课改中成长——南康市课改亮点漫议
8
《江西教育(教学版)(B)》南康市教育局;南康市实验小学;南康市西华中心小学;南康市大岭中心小学 蓝希高 蔡文华 罗宏斌 刘云莲 廖敏 钟建华 蒙在飞  出版年:2005
南康市是赣南老区一个年轻的县级市,全市有中小学校386所,在校学生13.97万人,教职工6319人,2002年被确定为国家基础教育课程改革省级实验区,2004年被教育部定为“以校为本教研制度建设基地”。课改初期,农村学校...
关键词:南康市  课改 基础教育课程改革 引领  省级实验区 2002年  2004年  中小学校  在校学生 制度建设  以校为本 现实问题  农村学校  自主学习  线  县级市 教职工  教育部  教研  
构建“四线三课”型校本教研 促进农村学校新课程改革
9
《江西教育(教学版)(B)》南康市教研室 清明 张飞 温华  出版年:2005
关键词:校本教研 新课程改革 农村学校  线  专业化水平  学科中心 教研网络 整体推进  教研活动  教师个体 教研组  教研室  协作组 主题  课改  反思  学习  
在同课异构中提升语文教师的能力——以一次初中语文教研活动的实践为例
10
《江西教育(教学版)(B)》南康市教研室 张飞 连文华  出版年:2007
一个中学片区语文学科指导小组针对教师反映新课程中语文文言文怎么上的问题,安排了八年级语文(人教版)文言文单元的《三峡》研课活动。为开展好这次主题活动,各校教师先在本校对此主题进行了研讨,并形成了一定的方案集中到片区中心校...
关键词:语文教师  初中语文 教研活动 实践  能力  语文学科 《三峡》 主题活动
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