期刊文章详细信息
构建“四线三课”型校本教研 促进农村学校新课程改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南康市教研室
年 份：2005
期 号：3
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：校本教研 新课程改革 农村学校 线 专业化水平 学科中心 教研网络 整体推进 教研活动 教师个体 教研组 教研室 协作组 主题 课改 反思 学习
分 类 号：G472.5[教育学类] G420]
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