南昌师范高等专科学校 
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南昌师范高等专科学校座落在南昌市美丽的青山湖畔,前身为南昌师范学校,是全省唯一面向基础教育培养大专层次师资的学校,也是我省儿童心理研究、残疾人教育研究、小学教育研究、学前教育研究基地。该校创办于1908年,是一所具有百年办学历史的名校,灵山... 详细>>
研究主题:教学 大学生 师范生 高校 教育
研究学科:经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 环境科学与工程类
被引量:3,263H指数:22WOS: 16 EI: 5 北大核心: 433 CSSCI: 53 CSCD: 44 RDFYBKZL: 6
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排序方式:
- 互联网+时代下高校思想政治教育创新研究
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- 《山西财经大学学报》南昌师范高等专科学校 孙飞 赵攀 出版年:2016
- 2015年度江西省高校人文社会科学研究项目研究成果:互联网+时代下高校思想政治教育创新研究(项目编号MKS1552)
- 互联网+时代下对高校思想政治教育方式方法提出了新的挑战,适应这一时代要求创新高校思政教育已经迫在眉睫。文章就是在这样一个背景下,从互联网+时代涵义及研究的意义谈起,从依托互联网建立网站到开发和利用手机App软件为教育服务...
- 关键词:互联网+ 高校思想政治教育 创新研究
- 分宜县土地细碎化的中观尺度研究
- 2
- 《中国土地科学》浙江大学城市学院法学院;南昌师范高等专科学校 孙雁 赵小敏 出版年:2010
- 研究目的:借鉴土地格局领域的研究思路,在中观尺度上研究土地细碎化,以期在研究方法、数据获取等方面寻求突破,并利用2004年分宜县遥感影像解译的土地利用矢量对10个乡镇土地利用细碎化进行研究。研究方法:文献资料法,景观格局...
- 关键词:土地利用 土地细碎化 中观尺度 景观格局指数 聚类分析 分宜县
- 基于跨境电商方向的高职商务英语专业教学改革的探索与实践——以南昌师范高等专科学校为例
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- 《职教论坛》南昌师范高等专科学校 杨敏 黄翔 出版年:2016
- "互联网+"、外贸格局的变化和跨境电子商务的发展,对商务英语专业人才的培养提出了新的要求。为适应社会经济发展对商务英语专业人才培养的客观需求,在深入调查企业层面的跨境电商人才需求状况的基础上,对专业培养目标、跨境电子商务...
- 关键词:跨境电商 商务英语专业 教学改革 校企合作
- 家庭教育缺失对农村留守儿童的影响与对策
- 4
- 《江西社会科学》南昌师范高等专科学校 周琢虹 出版年:2013
- 南昌师范高等专科学校重点课题"江西省农村留守儿童心理健康状况调查及对策研究"(NSZD-11-05)
- 随着我国社会发展进程的日益加快,城乡二元制的社会格局已发生深刻变化,农村留守儿童教育问题已经成为当前亟待解决的一个重大社会问题。有针对性地开展留守儿童教育工作,需深入研究分析农村留守儿童的身心发展特征及学习、生活状况,并...
- 关键词:家庭教育 隔代教育 农村留守儿童
- 基于GIS和生态位适宜度模型的耕地多适宜性评价 ( EI收录)
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- 《农业工程学报》江西农业大学江西省作物生理生态与遗传育种重点实验室/农业部双季稻生理生态与栽培重点开放实验室;南昌师范高等专科学校 付清 赵小敏 乐丽红 郭熙 出版年:2009
- 国家自然科学基金项目(30760048)
- 以江西省鄱阳湖及周边经济区耕地为研究对象,将生态位适宜度方法以及克里格插值法引入到多宜性评价研究中,采用加权平均模型和限制因子模型对各评价单元水稻、油菜、棉花和甘薯4种作物的生态适宜度值及限制性生态因子进行了定量分析,结...
- 关键词:生态位适宜度模型 土壤资源评价 GIS 多宜性
- 农村居民点重构典型模式对比研究——基于浙江省吴兴区的案例
- 6
- 《中国土地科学》南京农业大学公共管理学院;吉安县国土资源局;国土资源部土地整治中心;南昌师范高等专科学校;江西农业大学 刘建生 郧文聚 赵小敏 赖玉莹 出版年:2013
- 国土资源部2012年软科学研究项目<农村居民点重构模式与路径研究(>201240);公益性行业科研基金项目(200903009)
- 研究目的:农村居民点的整治模式直接关乎居民点重构的成败,本研究通过对浙江省湖州市吴兴区八里店和埭溪两镇的农村居民点重构模式进行对比研究,提炼出当前农村居民点重构的两种典型模式之特点和路径,为目前农村居民点重构实践提供模式...
- 关键词:土地利用 农村居民点 重构模式 实地调查 对比研究
- 学前教育“小学化”成因分析及其对策
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- 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》南昌师范高等专科学校 吴龙 出版年:2012
- 目前,我国学前教育中的"小学化"现象日益凸显。这一现象主要由于家长不科学的幼教观念、学前教育资源不足、师资准入机制不健全和缺乏有效监管机制等因素造成。"小学化"的学前教育影响幼儿身心发展,造成幼儿亚健康心理问题,压抑幼儿...
- 关键词:学前教育 小学化 原因 对策
- 小学科学教学现状及其影响因素研究
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- 《教学与管理(理论版)》江西教育学院;江西师范大学化学化工学院;江西南昌师范高等专科学校 赖肖冰 姜建文 卞祖武 姚彩霞 出版年:2010
- 在新一轮基础教育课程改革中,不仅我国中小学教育的理念发生了巨大变化,而且学校课程设置也出现了新的变化,其标志性成果之一就是小学将自然课改为科学课,初中阶段的科学课也开始在全国范围内试验,这是我国基础教育发展过程中一件有重...
- 关键词:小学科学 教学现状 基础教育课程改革 基础教育发展 科学课程 中小学教育 课程设置 初中阶段
- 开展数学实验 培养探索精神
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- 《江西教育(教学版)(B)》南昌师范附属实验小学;南昌师范高等专科学校 陈承伟 谢存德 出版年:2007
- 数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。下面就四年级《数学》下册“三角形内角和”数学实验教学谈几点做法。
- 关键词:数学实验教学 探索精神 培养 三角形内角和 动手操作 思维活动 教学过程 《数学》
- 江西省表层土壤有机碳库储量估算与空间分布特征
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- 《生态环境》江西农业大学国土资源与环境学院;南昌师范高等专科学校 袁芳 赵小敏 乐丽红 贾学铭 出版年:2008
- 江西省自然科学基金项目(0630050)
- 土壤中碳较小幅度的变化能引起全球气候较大的变化,而表层土壤有机碳库易受人类活动的影响而发生变化,因此估算土壤有机碳库储量,对土壤碳库变化及土壤固碳潜力的研究具有重大意义。根据2006年江西省各县市典型土壤GPS定点采样样...
- 关键词:土壤有机碳密度 储量估算 空间分布 江西省