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西南交通大学教务处 收藏

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研究主题:高等教育    高校    学分制    本科教育    工程教育    

研究学科:自动化类    经济学类    交通运输类    建筑类    社会学类    

被引量:355H指数:12EI: 1 北大核心: 12 CSSCI: 14 CSCD: 3

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64 条 记 录,以下是 1-10

改进型回溯法在高校排课中的应用
1
《成都信息工程学院学报》西南交通大学计算机与通信工程学院;西南交通大学教务处 陈本庆 马永强 何虎  出版年:2003
综合回溯算法的特点和实际应用中的具体情况,提出改进型回溯法,即广度优先回溯算法BroadFirstBackdate(BFB);并遵循高校排课的基本原则,利用队列、堆栈、课程相关等概念,给出了一个BFB的具体实现,对基于高...
关键词:高校 排课 课表编排系统 时间表问题 学分制 课程相关  广度优先回溯算法  冲突处理  
构建研究型大学多样化人才培养模式和个性化人才培养方案
2
《中国大学教学》西南交通大学教务处 庞烈鑫 刘朝晖 闫开印  出版年:2005
一、引言 1995年,江泽民同志在西南交大百年校庆时提出把西南交大创建成世界一流大学.要实现这一远景目标,首要的前提就是要将西南交大建设成研究型大学.通过对国外高水平研究型大学的研究,我们认为本科教育优势地位是研究型大学...
关键词:研究型大学  多样化  人才培养模式  个性化 人才培养方案  西南交通大学  本科教育 学分制 教学管理
类土质边坡开挖的卸荷作用及卸荷带宽度的确定 ( EI收录)
3
《岩石力学与工程学报》西南交通大学土木工程学院;西南交通大学教务处;成都铁路工程学校 赵晓彦 胡厚田 庞烈鑫 熊自英  出版年:2005
国家自然科学基金资助项目(50278081);西南交通大学土工离心机试验室资助项目
分析了类土质边坡开挖过程中卸荷裂隙的产生机理,认为工程开挖改变了边坡岩土体的应力状态,使边坡岩土体受到一个指向坡外的侧向附加应力,从而导致了原有裂隙的张开和新裂隙的产生。进行了粉质粘土、粉土及粉砂质泥岩开挖卸荷的离心模型...
关键词:岩土力学  类土质边坡 开挖 卸荷裂隙 卸荷带 离心试验
澳大利亚高校本科翻转课堂教学模式实践与启示——以昆士兰大学为例
4
《黑龙江高教研究》西南交通大学教务处 代宁 何璇 张国正  出版年:2016
2012年,澳大利亚昆士兰大学工程学院开始实施为期两年的世界最大规模翻转课堂教学模式,呈现出时间投入、团队合作及对象规模方面的教学特点,并取得良好的教学效果。以"翻转课堂"的教学环境、学习文化、教学内容、教学团队等四大支...
关键词:本科 翻转课堂  教学模式 昆士兰大学  
深化双语教学改革,促进国际人才培养
5
《北京大学学报(哲学社会科学版)》西南交通大学教务处 丁蔓 闫开印  出版年:2007
加入WTO后,我国正在全方位地参与国际经济、政治和外交事务。因此,我们需要一大批具有国际视野,熟练掌握国际通用语言和相关专业知识的人才。教育部在2001年制订的《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》中,...
关键词:双语教学 改革  人才培养  
建立本科生科研和工程实践体系的成功探索
6
《高等工程教育研究》西南交通大学材料科学与工程学院;西南交通大学材料先进技术教育部重点实验室;西南交通大学机械学院;西南交通大学实验室及设备管理处;西南交通大学教务处;西南交通大学 朱旻昊 周仲荣 刘启跃 张文桂 闫开印 蒋葛夫  出版年:2005
全国教育科学"十五"规划重点课题 (编号 :DIA0 10 2 88);四川省高等教育新世纪教改工程项目 (川高教 [2 0 0 1] 3 5号 )联合资助
依托国家级和省部级重点实验室 ,西南交通大学建立了面向本科生开放的科研和工程实践体系。本文详细介绍了该体系的结构、内容、管理和保障措施 ,以及通过实践创新体系的建设 ,为大学生提供了一个培养一专多能的平台 ,使科研与教学...
关键词:科研  体系  本科生 创新教育模式 重点实验室  普通高校 工程实践 保障措施  开放  资源  
行业特色院校工科拔尖创新人才培养研究——以西南交通大学工科拔尖创新人才培养为例
7
《西南交通大学学报(社会科学版)》西南交通大学教务处 韩旭东 杨韬 李俊鹏  出版年:2012
拔尖创新人才培养是我国加快建设创新型国家、深入实施人才强国战略的基础和关键。对西南交通大学拔尖创新人才培养的思路、目标和特点进行研究后可知,行业特色院校工科拔尖创新人才的培养必须要从抓人才培养模式、学生学习过程和人才培养...
关键词:行业特色院校 工科 拔尖创新人才 培养模式  
特教教师职业适应现状及与心理弹性关系的实证研究——基于S市特殊教育学校的调查
8
《中国特殊教育》西南交通大学教务处;北京师范大学教育学部 雷雳 王雁  出版年:2017
采用自编的《特教教师职业适应问卷》及现有的《心理弹性量表》,对S市17所特殊教育学校286名特殊教育教师的职业适应现状进行调查,并探讨其与心理弹性的关系。结果表明:特殊教育教师在职业适应总量表及各维度上的得分均高于理论中...
关键词:特殊教育教师 职业适应  心理弹性
高校教学型实验室安全管理体系探讨
9
《实验室研究与探索》西南交通大学教务处;西南交通大学土木工程学院 崔凯 杨梅  出版年:2020
四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目(JG2018-138);四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目(JG2018-11247)。
为了系统地探讨土木类高校教学型实验室的安全管理体系和应急处理机制,通过系统分析实验室的安全隐患,结合具体实际管理经验,提出实验室安全管理体系建立及加强执行能力的具体措施,实现制度制定合理、可操作性强且与实际紧密结合。同时...
关键词:教学型实验室  安全管理 应急机制 应急演练
“立德树人”视域下高校推进课程思政全方位育人的有效路径研究
10
《高教学刊》西南交通大学土木工程学院;西南交通大学教务处 崔凯 吕宝雨  出版年:2023
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“双碳背景下行业特色高校学生创新创业实践能力”(22cx0206);四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目重点项目“‘科教’‘产教’双融合下高等工程教育创新实践人才培养体系的构建与实践”(JG2021-233)。
在高校教育改革的过程中,一些新的教育成果相继涌现出来,其中课程思政建设将思政课的优势融入到专业课程中,推动学生思想道德修养和专业技能的双提升,更好地达到“立德树人”的培养目标。该文结合本科教育的要求,对推进课程思政全方位...
关键词:“立德树人”  高等院校  课程思政  教师队伍 全方位育人
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