文献类型：期刊文章

作　　者：崔凯[1] 吕宝雨[1,2]

机构地区：[1]西南交通大学土木工程学院,成都610031 [2]西南交通大学教务处,成都610031

出　　处：《高教学刊》

基　　金：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“双碳背景下行业特色高校学生创新创业实践能力”(22cx0206);四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目重点项目“‘科教’‘产教’双融合下高等工程教育创新实践人才培养体系的构建与实践”(JG2021-233)。

年　　份：2023

卷　　号：9

期　　号：30

起止页码：160-163

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在高校教育改革的过程中,一些新的教育成果相继涌现出来,其中课程思政建设将思政课的优势融入到专业课程中,推动学生思想道德修养和专业技能的双提升,更好地达到“立德树人”的培养目标。该文结合本科教育的要求,对推进课程思政全方位育人的有效路径进行研究,首先分析“立德树人”与课程思政之间的内在联系,其次分析“立德树人”视域下高校课程思政育人存在的主要问题,最后从四个方面分析论述“立德树人”视域下高校推进课程思政全方位育人的有效策略。

关 键 词：“立德树人”  高等院校  课程思政  教师队伍 全方位育人

分 类 号：G641]