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内蒙古医科大学实践教学部 收藏

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研究主题:教学    标准化病人    教师    内分泌科    内分泌    

研究学科:哲学类    

被引量:19H指数:2北大核心: 1

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7 条 记 录,以下是 1-7

教师扮演标准化病人在内分泌科教学中的应用
1
《中国继续医学教育》内蒙古医科大学附属医院内分泌科;内蒙古医科大学实践教学部 刘敏 巴特尔  出版年:2019
目的在内分泌科临床教学中教师扮演标准化病人的教学效果观察。方法选取48名来我院内分泌科实习的医学生作为研究对象。根据临床带教方式的不同分组,对照组24名采用常规临床带教,观察组24名结合教师扮演标准化病人进行学习,对两组...
关键词:教师扮演  标准化病人 内分泌 临床  教学 应用  
Mini-CEX与DOPS在临床医学本科学生实习过程中的初步应用探索
2
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医科大学附属医院血液科;内蒙古医科大学实践教学部;内蒙古医科大学教务处;内蒙古医科大学附属医院妇产科 张彦芬 崔燕 王进文 李存保 赵荣伟 乔峤  出版年:2020
1背景临床实践教学是培养医学生临床专业能力与素养的基本途径,是完成理论知识的实践转化、掌握病史采集、体格检查、医疗操作技能与培养医患沟通能力、人文意识、临床思维等各种临床技能的重要环节。临床技能考核是评价临床实践教学效果...
关键词:MINI-CEX DOPS  形成性评价  临床实习  
医学院校护理实习生健康自我管理和适应与感知应激的相关性
3
《中国学校卫生》内蒙古医科大学附属医院急诊科;内蒙古医科大学附属医院放疗科;内蒙古医科大学实践教学部;宁波市海曙区疾病预防控制中心 吕建军 徐海霞 巴特尔 尤祥  出版年:2022
目的探讨新冠肺炎(COVID-19)疫情常态化防控条件下医学院校护理专业实习学生健康自我管理、适应及感知应激的情况及其相关性,以期为实习护生健康管理提供科学依据。方法采用整群随机抽样方法,选取内蒙古地区3所医学院校进入实...
关键词:自我 适应,心理学  应激,心理学  精神卫生 学生  
内蒙古医科大学临床专业本科导师制实施情况的调查分析
4
《西部素质教育》内蒙古医科大学实践教学部 胡宾 巴特尔  出版年:2016
内蒙古医科大学2015年度教学改革研究课题"临床专业本科生导师制--人才培养模式改革创新项目"阶段性研究成果(编号:NYJGB2201532)
调查内蒙古医科大学在某临床医学院试点开展临床专业本科导师制的效果,总结工作经验,推动本科生导师制全面开展。采用自设问卷对某临床医学院参与临床专业本科导师制试点工作的学生及导师进行调查。结果显示,学生对目前本科生导师制工作...
关键词:临床专业  本科导师制 实施  调查  
浅谈学分制条件下临床教学督导工作的实践和体会
5
《内蒙古医科大学学报》内蒙古医科大学第一临床医学院;内蒙古医科大学实践教学部 孙怡 赵海平 李蔚  出版年:2014
内蒙古医科大学教学改革研究课题项目(NYJGB201111)
学分制是一种以学分为计量单位来衡量学生学习的一种教学管理制度。其基本特征是学习内容的选择性、学习时限的灵活性、课程考核的变通性。以学分制为主体的教学管理已成为我国高校教学的必由之路。从学分制这种新型教学管理模式入手,建立...
关键词:学分制 临床  教学 督导
非直属临床医学院建设的实践与思考
6
《世界最新医学信息文摘》内蒙古医科大学实践教学部;内蒙古医科大学第一临床医学院;内蒙古医科大学第二附属医院 崔燕 王进文 赵海平 胡宾 董继峰 李瑞峰  出版年:2016
随着我国医学教育的不断进步,我国出现了多种形式的医学教学模式,其中非直属临床医学院就是目前相对重要的一种。那么什么是非直属临床医学院呢?它是在目前高等医学教育下实行一致扩招的产物。在高等医学教育理念盛行的今天,加强医学实...
关键词:非直属临床医学院  发展建设  建议  
医患关系中的医患沟通研究
7
《人人健康》内蒙古医科大学实践教学部临床人文医学教研室;内蒙古医科大学第二附属医院 崔燕 王进文 巴特尔 李蔚 李云飞 李瑞峰  出版年:2016
目的:探讨医患关系中医患沟通的重要性。方法:选取我校第一临床医学院2013年6月~2015年9月期间收治的200例患者作为研究对象,根据实施医患沟通机制前后,将患者分为对照组94例和观察组106例,对比两组患者对护理的满...
关键词:医患关系 医患沟通 病情恢复
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