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北京大学北大附中 收藏

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研究主题:思维竞赛    数学创新    高考    单元测试题    教学设计    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:613H指数:10WOS: 1 北大核心: 71 CSSCI: 18 CSCD: 1 RDFYBKZL: 21

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708 条 记 录,以下是 1-10

信息技术教育课堂教学模式改革
1
《中国电化教育》北京大学附属中学 李冬梅  出版年:2001
关键词:中学  信息技术教育 课堂教学 教学模式 教学过程
信息技术教学的关键环节之三——教学评价
2
《中小学信息技术教育》北京大学附属中学 李冬梅  出版年:2009
课堂教学是一个环环相扣的系统。精心的教学设计、充满激情的讲解、细致人微的课堂指导,是实现教学目标不可或缺的环节。然而,如果没有对学习过程进行及时的监督、评价与反馈,也难以取得令人满意的效果。教学评价对反馈学生表现、促进学...
关键词:教学评价 信息技术教学 课堂教学 教学设计 课堂指导 教学目标 学习过程  学生表现  
试论阅读教学与多媒体的整合
3
《教育研究》北京大学附属中学 程翔  出版年:2004
多媒体教学是在计算机技术和网络技术下的一种教学模式,运用多媒体进行阅读教学比传统教学有一定的优势,但由于阅读教学本身的特点决定了它在借鉴和使用信息技术上显得格外复杂,进行阅读教学与多媒体的整合,不能失去语文的特点,需要解...
关键词:阅读教学 多媒体教学 课程整合 教学模式 教学情境 中学  语文教学  
《普通高中数学课程标准(2017年版)》突破与改进
4
《人民教育》首都师范大学教师教育学院;西北师范大学教育学院;北京大学附属中学;首都师范大学 胡凤娟 吕世虎 张思明 王尚志  出版年:2018
《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称“标准(2017)”)正式发布。“标准(2017)”传承了《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称“标准(实验)”)的成功经验,力图解决“标准(实验)”及实施中存在的问...
关键词:数学课程标准 普通高中  成功经验  实验  简称  
如何在信息技术教学中提高学生的信息素养
5
《中小学信息技术教育》北京大学附属中学 李冬梅  出版年:2010
提升学生的信息素养作为高中信息技术新课程总目标写入课程标准,至今已经六年了。六年的实验教学积累了大量的实践经验。然而,如何将信息素养的培养融入课堂教学中,却是一线教师颇感头疼的问题。不少信息技术教师觉得课堂教学与课程目标...
关键词:信息素养 信息技术教学 学生  高中信息技术 信息技术教师 课程标准 课堂教学  一线教师
秦汉上林苑栽培树木初考
6
《农业考古》北京市科学技术研究院;北京自然博物馆;河北师范大学生命科学学院;北京城市系统工程研究中心;北京农学院;北京大学附属中学;中国农业大学;安徽省科学技术研究院 包琰 冯广平 赵建成 袁顺全 刘建斌 刘海明 侯方梅 赵文瑾 陈立群 王锐 胡丹丹  出版年:2011
一.引言 上林苑始建时间无稽可考,但到秦昭襄王(前306-前251)时,已经成为秦五苑之一。上林苑大体北界渭河、南至镐京、西达沣水、东到今西安市劳动公园(李令福,2010)。汉承秦业,继续建设上林苑。武帝建元三年(前1...
关键词:树木  栽培 秦汉 管理制度  西安市  
促进学生“学会思考”的项目式课程开发程序
7
《基础教育课程》北京师范大学中国教育创新研究院、科学教育研究院、化学学院;北京师范大学化学学院;北京市三帆中学;中国科学技术馆展览教育中心;北京师范大学中国教育创新研究院;北京大学附属中学;北京市昌平区教师进修学校;北京师范大学第二附属中学未来科技城学校;北京师范大学燕化附属中学 魏锐 朱叶 党育杰 唐珑畅 沈瑾 甘秋玲 赵雅萍 施冰 张杨 张爱平  出版年:2023
北京师范大学中国教育创新研究院“指向5C核心素养的基础教育体系创新研究”子课题——“学会思考:通过项目学习变革高中科学教育”阶段性研究成果,北京师范大学科学教育研究院作为协同单位为课题研究提供支持。
项目学习被认为是促进学生核心素养发展的有效教学模式。本文从促进学生“学会思考”的角度提出项目式课程的开发程序,并对开发程序各环节如何操作进行了详细的说明和举例,以期为一线教师设计出更高质量的项目式课程提供借鉴。
关键词:项目学习  学会思考  课程开发 项目式课程
新课标下信息技术教学评价的研究与实践
8
《中小学信息技术教育》北京大学附属中学 李冬梅  出版年:2004
关键词:信息技术教学 新课标  教学评价 诊断性评价  中小学信息技术教育
离子交换吸附平衡及其动力学兼论海水提铀机理
9
《物理化学学报》郑州粮食学院;国家海洋局三所;兰州大学;北京大学附中 艾宏韬 陈松 陶祖贻 林子煌  出版年:1989
本文通过质量作用定律导出的离子交换吸附等温式,可概括经验的、半经验的Gapon公式、Sips公式、Langmuir公式和Freundlich公式。采用交换吸附是动力学的控制步骤,可导出交换动力学公式。该式得到海水提铀实验...
关键词:离子交换 平衡  动力学 铀 海水  
理解《普通高中数学课程标准(2017年版)》的八个关键问题
10
《人民教育》首都师范大学;普通高中数学课程标准修订组;西北师范大学教育学院;北京大学附属中学 王尚志 吕世虎 张思明  出版年:2018
为了帮助教师们更好地认识和理解“普通高中数学课程标准(2017年版)》,我们拟从八个方面介绍研制过程中的思考。
关键词:数学课程标准 普通高中  研制过程  教师
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