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临西县教育局 收藏

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研究主题:课堂教学    小学语文    小学英语    教学    教师    

研究学科:哲学类    生物科学类    水利类    建筑类    电子信息类    

被引量:38H指数:3北大核心: 1

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109 条 记 录,以下是 1-10

高中化学“自主性”教学模式的实践与研究
1
《教育实践与研究》临西县教研室,河北邢台054900;临西第一中学,河北邢台054900 赵呈林 张立国  出版年:2002
高中化学'自主性'教学模式是让学生做学习化学的主人,并使学生自主发展的教学方式.本文针对传统课堂不利于培养学生实践能力、创新精神和自主发展的实际问题,指明了该模式的意义、程序与策略.
关键词:高中  “自主性”教学模式  化学教学 学法指导
浅谈中学班主任工作策略
2
《学周刊(上旬)》河北省临西县教育局 谢英玲  出版年:2012
班主任工作是学校工作的重要组成部分,迅速发展的社会使中学生心理变化更加复杂多变,给班主任工作提出了新的挑战。本文拟从班主任如何自身建设提高威信,如何加强班级建设形成和谐班风,如何正确处理学生、家长和任课教师的关系来谈谈班...
关键词:中学  班主任 挑战  工作策略  
浅析小学科学课堂教学的实效性——参加小学科学“听、评、讲”活动后的几点思考
3
《教育实践与研究(小学版)(A)》临西县教育局教研室 柳诚蕊  出版年:2010
教学过程是否扎实有效,学生是否有所进步或发展是衡量一节课是否成功的标准。提高小学科学课堂教学的实效性,让学生真正有所获,有所得,教师课堂上的有效组织与对细节的关注无疑是影响教学成败的重要因素。
关键词:小学科学 课堂秩序 实验操作  
增强小学英语课堂教学活动的有效性
4
《教育实践与研究(小学版)(A)》临西县教育局教研室 夏秀琳  出版年:2011
"采用活动途径,倡导体验参与"是小学英语教学的基本理念。在实际操作过程中,增强小学英语课堂教学活动的有效性须注意以下四个方面:明确活动目标,活动内容要真实、活动要有趣味性和可操作性。
关键词:小学英语 课堂教学活动 有效性
试论教师实践智慧的养成
5
《教育科学论坛》临西县教师进修学校;临西县教育局教研室 王恩惠 蔡培菊  出版年:2009
忙忙碌碌、埋头苦干,致力于新课程改革是基层广大中小学教师教学实践的真实写照,而劳苦功微、"改"而低效却是我们面临的一个不争事实。摆脱这一困惑,走出这一困境,使教师不只"低头拉车"还知"抬头看路",则须诉诸教师的实践智慧。...
关键词:教师教育 实践智慧  养成
“数学阅读”的意义与策略
6
《教育实践与研究》临西县教育局教研室;临西县教师进修学校 赵呈林 张元凯  出版年:2006
数学阅读是从书面语言中获得意义的一种智力活动,它旨在培养学生的阅读、思维、表达和自主能力,在教学过程中起着非常重要的作用。其策略一般为鼓励、引导和启发学生课上阅读课文、课中阅读练习、课后阅读习题,教学效果尤为显著。
关键词:数学阅读 意义  教学策略 课后阅读 教学过程 初中  
新课程数学有效教学行为分析
7
《教育实践与研究(中学版)(B)》临西县教研室 王秀芹  出版年:2011
在课程改革不断深入的新形势下,如何提高数学教学效率已成为广大初中数学教师关心的热门话题。提高初中数学教学效率的目的已不只是提高学生的数学成绩,还要在学生已掌握学习内容的基础上,提高自身的数学素质,形成科学的态度,成长为全...
关键词:初中数学 新课程  有效教学
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
8
《新课程研究(上旬)》河北临西县老官寨中学;河北临西县教育局 赵金文 曹来敬  出版年:2007
随着社会的发展,创新能力已成为社会有用人才必备的素质之一。培养学生的创新能力,是每位教育工作者肩负的重任。
关键词:学生创新能力 初中数学教学 培养学生  尊重学生  创新兴趣  数学知识 教师  学习主动性 创新潜能  教育工作者
积极心理学在农村留守儿童心理品质培养方面的应用
9
《教育实践与研究》临西县教育局 谭秀芝 张春雷 王欣  出版年:2024
河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“积极心理学在农村中小学班会课中的实践与研究”(课题编号:2103173)研究成果。
近年来,随着农村经济的发展和城乡结构的变迁,农村留守儿童问题日益凸显。他们长时间与父母分离,缺乏足够的关爱和陪伴,常常面临心理困境和成长难题。积极心理学作为一种关注个体积极心理特质和力量的科学,为培养农村留守儿童积极品质...
关键词:积极心理学 农村留守儿童 积极心理品质
教育学生纠正错别字五法
10
《教育实践与研究(小学版)(A)》临西县教育局教研室 柳诚蕊  出版年:2011
小学阶段是学生打好写字基础的关键时期。写好规范字,避免错别字,对学生一生的发展和语文素养的提高尤为重要。在教学实践中,我总结了帮助学生纠正错别字的一些方法,效果很好。
关键词:错别字 纠正方法  
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