期刊文章详细信息
新课程数学有效教学行为分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]临西县教研室,河北邢台054900
年 份：2011
期 号：9
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在课程改革不断深入的新形势下,如何提高数学教学效率已成为广大初中数学教师关心的热门话题。提高初中数学教学效率的目的已不只是提高学生的数学成绩,还要在学生已掌握学习内容的基础上,提高自身的数学素质,形成科学的态度,成长为全面发展的学习型人才。
关 键 词：初中数学 新课程 有效教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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