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首都师范大学附属小学 收藏

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研究主题:童心    小学英语    小学生    教育    教师    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    航空航天类    交通运输类    社会学类    

被引量:368H指数:8北大核心: 145 CSSCI: 143 RDFYBKZL: 2

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305 条 记 录,以下是 1-10

小学教师心理资本与主观幸福感的关系:职业压力的中介作用
1
《心理发展与教育》北京师范大学心理学院;首都师范大学附属小学;中央财经大学社会发展学院 张西超 胡婧 宋继东 张红川 张巍  出版年:2014
北京市教育科学"十二五"规划重点课题(AIA12113)
抽取北京市8所小学495名小学教师为被试,采用问卷调查的方法收集数据,对小学教师心理资本现状进行描述,并使用结构方程模型探讨小学教师心理资本与主观幸福感之间的关系,以及职业压力在二者关系间的中介作用。结果表明,小学教师心...
关键词:心理资本 主观幸福感 职业压力  小学教师
浅谈绘本在小学英语教学中的应用
2
《亚太教育》首都师范大学附属小学 郑野  出版年:2015
英语绘本以其图文并茂的优势在小学英语教学中占据了越来越重要的地位。教师在开展教学的过程中适当引入一些优质的绘本元素到课堂教学中,不但可以提高学生的英语能力,还能提高英语课堂教学质量。
关键词:绘本 小学英语教学 创造能力  辅助教学
浅析小学英语绘本教学中批判思维能力的培养
3
《华夏教师》首都师范大学附属小学 郑野  出版年:2017
随着教育体制的不断创新和改革,小学英语教材也在不断调整和发展,并且越来越符合小学生的需求。但仍然在教学方面还存在着一些问题。小学生富有创造力的、钟爱新鲜的事物,一成不变的英语教材和上课形式很容易激发小学生的反感和厌倦,以...
关键词:小学英语 绘本教学 批判思维能力
新课标背景下关于小学英语课堂教学有效性的研究
4
《教育教学论坛》首都师范大学附属小学 郑野  出版年:2016
随着时代的变化,我国的教育进程不断深入,英语教学越来越受到学校的重视。在新课标的指导下,课堂教学有效性成为教师们重点关注的话题。本文结合新课改的核心内容对小学英语课堂教学展开了分析和研究,希望对提高小学英语课堂教学质量有...
关键词:新课标  小学英语课堂教学 教学有效性
小学第一学段学生数学阅读能力的培养策略
5
《中国教育学刊》首都师范大学附属小学 马艳芳  出版年:2016
"数学阅读"是学生进行数学应用的前提,也是重要的数学素养之一,在课程改革中也受到了越来越多的关注和重视。第一学段是数学学习的起始阶段,给学生提供数学阅读的材料、鼓励学生"阅读"别人解决问题的思路和方法、教学生一些数学阅读...
关键词:数学阅读 小学生 第一学段  
“口述→写话→习作→创作”:小学语文写作能力层次式培养模式探索
6
《中国校外教育(上旬)》首都师范大学附属小学 郭丽萍  出版年:2016
"口述→写话→习作→创作",以学生的兴趣为切入点,用他们喜爱的或乐于接受的方式点燃他们想表达、想写作的火花,引导他们从被动的"要我说、要我写"转变成主动的"我想说、我想写",培养他们的写作兴趣,为高年级的写作打下坚实的基...
关键词:小学语文 写作能力 口述 写话 习作 创作  
多元形成性评价在小学英语教学中的有效应用
7
《中国教育学刊》首都师范大学附属小学 孙明焱  出版年:2016
教师在教学中要建立多元评价方式,突出学生学习的主体地位,充分调动不同层次学生学习英语的积极性,培养学生自我评价和评价他人的能力,使学生体验成功、建立自信,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的全面发展。
关键词:多元评价  小学英语教学 实验法  个案研究
随文练笔,构建小学语文“语用”课堂
8
《中国校外教育(上旬)》首都师范大学附属小学 郭丽萍  出版年:2013
语文新课标明确提出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,应致力于培养学生的语言文字运用能力。新课标将目光更多的聚焦在语言文字运用上。因此,作为一线语文教师,应着力打造语用(语言文字运用)课堂,在课堂教学中...
关键词:随文练笔 读写相依  写作能力
教师教学创新动机与创新表现的关系研究——自我决定理论与期望价值理论的比较与融合
9
《中国教育学刊》首都师范大学附属小学 王艺洁  出版年:2016
大量富有创新精神和能力的拔尖人才的培养需要我们拥有一支富有创新能力的各级学校教育的教师队伍。查阅国内外的研究成果发现,对于教师教学创新的实证研究还很少见,在为数不多的对教师教学创新影响因素的实证研究中,只关注单一因素的影...
关键词:教师教学创新动机  期望价值理论 自我决定理论
以阅读教学提高小学生英语学习兴趣
10
《中国教育学刊》首都师范大学附属小学 郑野  出版年:2016
随着我国经济的不断发展,英语教学水平逐渐提高,对英语教学的要求也更加严格。为了提高我国学生的英语水平,我们必须提高学生学习英语的兴趣。英语阅读教学内容是一个完整的、生动的、真实的语言环境,因此更容易激发学生的学习兴趣。在...
关键词:小学生英语学习 阅读教学 学习兴趣  
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