期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]首都师范大学附属小学
年 份:2017
期 号:2
起止页码:59-59
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着教育体制的不断创新和改革,小学英语教材也在不断调整和发展,并且越来越符合小学生的需求。但仍然在教学方面还存在着一些问题。小学生富有创造力的、钟爱新鲜的事物,一成不变的英语教材和上课形式很容易激发小学生的反感和厌倦,以至于缺乏学习英语的兴趣。小学英语绘本的出现,使学生学习英语更加有动力,学生学习的兴趣也被激发,起到了促进学生努力学习,认真学习的作用。
关 键 词:小学英语 绘本教学 批判思维能力
分 类 号:G623.31[教育学类]
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