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华东师范大学张江实验中学 收藏

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研究主题:教学    华东师大    数学思想    班级文化建设    班级    

研究学科:航空航天类    

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如何在阅读课中有效渗透词汇教学
1
《中小学英语教学与研究》华东师范大学张江实验中学 陆肖克  出版年:2015
一、阅读课中词汇教学的现状 随着英语课改的深入,初中英语教学越来越重视学生在篇章中对词汇的理解和运用。大多数英语教师认识到词汇和篇章是紧密联系的。一方面,文本阅读可以让词汇学习更生动和有意义;另一方面,在语境中的词汇也...
关键词:词汇教学 阅读课 初中英语教学  英语教师 文本阅读 英语课改 词汇学习 教学过程  
基于语境的高三词汇复习策略研究
2
《中小学英语教学与研究》华东师范大学张江实验中学 黄力勤  出版年:2019
一、引言英国语言学家Wilkins(1972)所说的"Without grammar very little can be conveyed,without vocabulary nothing can be conve...
关键词:复习策略  高三英语 脱离语境 词汇库 NOTHING LITTLE 语言学家 very  
运用大学文化影响力 提升委托学校管理效益
3
《上海教育科研》华东师大张江实验中学 陈胜庆 刘党生  出版年:2009
大学托管是浦东新区基础教育综合配套改革的举措之一,是实行“管、办、评”分离管理体制的尝试。办好大学附中过去是华东师大为建立自己的教育改革实验基地和实习基地的措施,现在也成为支持区县基础教育发展的一种途径。张江实验中学实际...
关键词:学校管理效益 文化影响力 大学  综合配套改革 基础教育发展 浦东新区  实验基地  华东师大
班级网络平台为开辟多维育人空间给力
4
《中国德育》华东师范大学张江实验中学;上海市红旗大队优秀少先队 阚磊  出版年:2011
构建网络环境下的班级文化建设,创建班网,无疑为学校与家长、家长与老师、老师与学生之间彼此交流、沟通、互动提供了一个实时的、便捷的、高效的平台。努力形成一个积极向上、竞争学习、互帮互助的班级文化,同时也希望自己成为一名有智...
关键词:班级文化建设 育人空间 网络平台 网络环境 竞争学习  班主任  家长  老师  
《哲理思辨》教学简案
5
《语文教学通讯(高中)(A)》上海华东师大二附中;上海华东师大张江实验中学 肖家芸 葛伦芬  出版年:2009
课程纲要 均衡、平和而科学是理性思维的特点。思辨的理性决定思维的高品质。非凡的气度,过人的睿智、惊世的壮举基于理性,拥有理性,便拥有卓越。理性思辨法,青少年成人成才不可或缺,故设《理性思辨》选修课程,其课程内容包括:
关键词:哲理思辨 理性思维 教学 理性思辨 课程纲要 选修课程 课程内容  青少年  
浅谈从心理学角度激发学生学习兴趣
6
《大众心理学》华东师范大学张江实验中学 乔小玲  出版年:2013
作为一名数学教师,我在学校预备、初一年级开设校本课程——《几何画板》已经三年了,在教学中我一直探索如何从心理学角度激发学生学习兴趣,提高教学效率。
关键词:心理学角度 学习兴趣  学生  激发  《几何画板》 教学效率 数学教师 校本课程
网络阅读对初中生的阅读和写作影响研究
7
《中国青年研究》华东师范大学张江实验中学教师 刘述珍  出版年:2013
在网络时代成长起来的中学生,网络阅读与他们学习、生活和成长密切相关。然而,学生的网络阅读内容基本凭兴趣而定,处于自由状态,学生对网络语言运用广泛,却理解片面。因此,加强教师对学生的网络阅读指导,不但能促使网络阅读对学生的...
关键词:初中生 网络阅读 影响  
学生体质测试数据的研究分析及建议
8
《新智慧》华东师范大学张江实验中学 邹伟峰  出版年:2018
国家对于学生体质健康的关注越来越重视,可以说放到了战略层面上来要求了。学生体质测试工作的开展与上报工作也已经实行了很多年,从实际效果来说,也确实提高了学生的总体体质健康水平。特别是在推行初中体育升学考试后,人们普遍认识到...
关键词:体质测试 体质健康 体育教学
基于英语阅读教学综合视野的初中英语阅读课的实践与思考
9
《校园英语》华东师范大学张江实验中学 王小艳  出版年:2018
目前初中的英语阅读教学较多地停留在对文本内容与结构的浅层理解上,教师很少指导学生对文本进行创造性的理解和深度解读,这使学生失去了理解文本的内涵、作者意图和文章主题思想等深层次问题的机会,也使学生一直停留在对文本浅层次的理...
关键词:阅读教学 英语 初中  文本内容 视野  语言能力 创造性思维 主题思想
如何有效提升中层干部团队执行力
10
《基础教育参考》华东师范大学张江实验中学;浙江省杭州市余杭区瓶窑第一小学教育集团;湖南省株洲市炎陵县下村学校 肖家芸 徐志平 刘显文  出版年:2012
学校中层干部既是各种政策、法规的执行者,又是领导者;既是决策层与全体教职工的“纽带”,又是执行正确决策的带头人和“检察官”。学校中层干部的工作头绪较多,各种工作衔接的难度也较大,稍有不慎,就会造成工作的延误或损失,影响学...
关键词:学校中层干部 执行力  决策层 执行者 领导者  教职工  检察官
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