文献类型：期刊文章

作　　者：黄力勤[1]

机构地区：[1]华东师范大学张江实验中学

出　　处：《中小学英语教学与研究》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：62-64

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊

摘　　要：一、引言英国语言学家Wilkins(1972)所说的"Without grammar very little can be conveyed,without vocabulary nothing can be conveyed.(语法不通,交流甚少。词汇不知,交流成空。)"精辟地道岀了词汇在英语教学中的重要性。但在高三英语复习教学中,教师常常忽视词汇复习策略的研究,让学生机械背诵、默写所学词汇。这种教学方式脱离语境,学生所背的词汇不能内化进入"随需随取"的词汇库,达不到"学以致用"的效果,结果"背得快,忘得也快"。

关 键 词：复习策略  高三英语 脱离语境 词汇库 NOTHING LITTLE 语言学家 very  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]