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河北师范大学田家炳中学 收藏

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研究主题:家庭教育    初中英语    中学生    初中语文教学    初中语文    

研究学科:自动化类    哲学类    经济学类    

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54 条 记 录,以下是 1-10

河北省少数民族传统体育发展与传承研究
1
《科技资讯》华北理工大学体育部;河北师范大学田家炳中学;河北师范大学体育学院 亢瑾 许妍 赵丽娜  出版年:2021
河北省民族领域研究项目《河北省少数民族传统体育传承与社会化模式实践研究》(项目编号:202004)。
少数民族传统体育项目是我国少数民族经过数千年的生产、生活方式提炼出来的体育活动,是少数民族人民的智慧和结晶,是我们中华民族的优秀传统文化。少数民族传统体育项目集趣味性、观赏性、健身性、娱乐性、民族性于一体,推动少数民族传...
关键词:少数民族 传统体育 传承 发展  
智能终端的指纹解锁原理
2
《中国新通信》河北师范大学田家炳中学 王竞博  出版年:2017
随着智能手机的日渐普及,手机逐渐成为人们日常生活中最重要的工具之一,手机使用的安全性一直以来备受关注,各种解锁方式层出不穷。本文主要以指纹解锁在智能手机中的应用为例,剖析智能手机终端的指纹解锁原理。
关键词:指纹识别 智能终端 技术原理  锁屏  
角色互换在高中体育教学中的运用探究
3
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》河北师大田家炳中学 倪大为  出版年:2016
新一轮体育与健康课程改革实验两年来,为我国体育教学改革带来了无限生机,实验区广大中小学师生参与课程教学改革的积极性十分高涨;体育教师的教育观课程观、教学观、学生观、职业观发生了深刻变化;中小学生学习体育的积极性主动性和创...
关键词:高中体育 角色互换
怎样设置探究性的地理问题
4
《中学地理教学参考》河北师范大学附属中学东校区 崔超英  出版年:2009
创新与问题有着不解之缘,问题解决是创新思维发展的“土壤”,但并非所有的问题都需要创新思维的运作。只有思考价值大、思路开放、认知空间广阔的问题才能激发和孕育学生的创新思维,这类问题称之为探究性问题。如何在地理教学中设置探究...
关键词:探究性问题  地理教学  设置  “最近发展区”  创新思维发展 教育心理学家 认知空间  维果茨基
巧用手机生成电子错题本
5
《农村青少年科学探究》河北师范大学田家炳中学;河北中医学院2016级护理学部 贾妍 贾罕  出版年:2018
整理纸质手写的笔记和错题需要消耗大量的时间,如何高效提取题库中的错题,并将其做成电子错题集呢?下面介绍一种用手机客户端生成电子错题本的方法。
关键词:错题 电子  手机 巧用  客户端 时间  
突破藏族高中物理教学难点的几点体会
6
《亚太教育》河北师范大学附属民族学院;河北师范大学田家炳中学 王春征 高中玉  出版年:2019
藏族高中物理教学中有很多难点一直难以突破,本文根据笔者多年的教学经验,总结了这些问题的行之有效的突破办法:把一些高难度的问题铺成细小的台阶,审题方法的培养是解决问题的关键,教会学生挖掘题中的隐含条件,从而突破教学难点。
关键词:藏族 高中物理 难点突破  
试论高中教材案例在复习备考中的功能与作用
7
《中学地理教学参考》河北师范大学附属中学东校区 崔超英  出版年:2009
目前,地理高考的考查重点是在理解地理概念、规律和原理基础上分析、解决实际问题的能力;或是在认识、分析地理事实材料基础上的判断和定性阐释地理规律和地理原理的能力。在备考过程中,充分利用教材案例实施教学,不失为实现高考目标要...
关键词:高中教材 复习备考 功能与作用  案例  地理概念 地理原理 人教版教材 考查重点  
谈高中阶段的生涯规划教育
8
《青年与社会》河北师大附属民族学院;河北师范大学田家炳中学 王春征 高中玉  出版年:2019
生涯规划在高中阶段很重要,无论是高中选择高考科目时,还是填报高考志愿时,或者是到了大学都能证明这一点,能引导高中生通过自我认识,促进自我成长,最终达到自我实现的目标。这就需要学校,教师,家庭和学生个人的共同努力。
关键词:高中  生涯规划 教育
初中名著阅读教学之我见
9
《中学语文》河北师范大学田家炳中学 许倩  出版年:2018
2017年9月,全国中小学语文教材迎来近40年来的最大改革,彻底改变各地区"一纲多本"的语文教材模式,将全国中小学课本全面统一,改变了传统的语文教学格局。新版初中语文教材摒弃了传统的教学模式,更加注重学生的阅读能力的提升...
关键词:阅读教学 初中  教材模式 语文教学 教学模式 阅读能力  教学安排 课外阅读  
浅谈中学语文教学局限及教改趋向
10
《青年时代》河北师范大学田家炳中学 河北 石家庄050000 张雅堃  出版年:2017
在中学语文教学改革新形势之下,如何发挥学生的主观能动性,对学生学习语文的积极性进行充分调动,是中学语文教学中的局限和问题所在,也是需要进行新课改的趋势和核心目标.在新课程理念的带动下,课堂教学创新,多媒体应用广泛,以及自...
关键词:中学语文 教学局限  教改趋向  
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