期刊文章详细信息
突破藏族高中物理教学难点的几点体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学附属民族学院 [2]河北师范大学田家炳中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：9
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：藏族高中物理教学中有很多难点一直难以突破,本文根据笔者多年的教学经验,总结了这些问题的行之有效的突破办法:把一些高难度的问题铺成细小的台阶,审题方法的培养是解决问题的关键,教会学生挖掘题中的隐含条件,从而突破教学难点。
关 键 词：藏族 高中物理 难点突破
分 类 号：G633.7[教育学类]
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