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北京市西城外国语学校 收藏

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研究主题:教学设计    生命    老师    育人方式    可持续发展教育    

研究学科:哲学类    经济学类    交通运输类    环境科学与工程类    建筑类    

被引量:113H指数:5北大核心: 8 CSCD: 2 RDFYBKZL: 3

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148 条 记 录,以下是 1-10

基于主题意义进行单元整体教学的实践思路和策略
1
《英语学习》北京教育学院外语与国际教育学院;北京市中学英语卓越教师工作室;北师大良乡附中;北京交通大学附属中学;北京市东城区教师研修中心英语教研室;北京汇文中学;北京市西城外国语学校 李宝荣 闻超 庞淼 关媛 向东方 刘志蓬  出版年:2019
《英语学习》线上沙龙第54期的主题是'基于主题意义进行单元整体教学的实践思路和策略'。在本期线上沙龙中,李宝荣老师带领嘉宾们一起讨论了进行基于主题意义的单元整体教学的原因、思路和策略以及挑战和建议。此外,老师们还根据日常...
关键词:单元整体教学 语言表达能力 主题意义 语言学习 李宝荣  学习策略  
采收前喷钙对切花芍药茎杆品质的影响
2
《湖南农业大学学报(自然科学版)》北京林业大学园林学院;国家花卉工程技术中心;北京西城外国语学校;中国林业科学研究院 于晓南 陆光沛 成仿云 郑黎文  出版年:2010
中央高校基本科研业务费专项资金(BLYX200931);中国林业科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项基金(CAFYBB2008010)
为解决芍药切花在栽培过程中易弯茎的问题,以黄金轮、银线绣红袍、紫凤朝阳3个芍药切花品种为试材,设置采收前喷施2%(CH3COO)2Ca、4%(CH3COO)2Ca、2%CaCl2、4%CaCl2共4个处理,通过株高、茎粗...
关键词:切花芍药  茎杆品质  钙素 主成分分析法
中学篮球教学中运用分层教学和分组教学
3
《体育教学》北京市西城外国语学校 祁江波  出版年:2006
关键词:中学  体育教学 分组教学 分层教学 篮球教学 教学方法  素质教育  教学目标
在高中教学中运用交互式电子白板技术
4
《中国现代教育装备》北京市西城外国语学校 苏青  出版年:2010
一、抓住契机,确立理念 2007年11月我校高中部迁入新校舍,在这次校舍改扩建过程中西城区教委投入大量资金为高中部24个教学班和部分专业教室配备了交互式电子白板。这就意味着高中部所有的教学班告别投影屏幕,全面进入应用电...
关键词:交互式电子白板 高中教学 技术  2007年  专业教室 投影屏幕 课堂教学 教学环境
“低温诱导植物染色体数目变化”的实验探究
5
《中学生物教学》北京市丰台区东铁营一中;北京西城外国语学校 张兴莲 潘宁  出版年:2011
本文从实验材料的选择、低温的范围、低温处理的时间几个方面对高中生物必修2中的“低温诱导植物染色体数目变化”的实验进行了探究。
关键词:低温  染色体 数目变化  
北京市自我报告学习困难初中生心理健康状况
6
《中国学校卫生》北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所;北京市铁路第二中学;北京市昌平区百善学校;北京市昌平区第四中学;北京市昌平区回龙观育新教育集团华电附中;北京市大峪中学;北京市大峪中学分校;北京市密云区大城子学校;北京市清河中学;北京市第四中学;北京市中关村中学;北京市西城外国语学校;北京大学精神卫生研究所;首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 胡真 宫孟和 张起生 刘庆文 高晋 崔倩倩 魏岑 周红艳 邓丽萍 翟胜男 马东 宋宇 孔庆梅 杨兴华 余小鸣 朱广荣  出版年:2020
北京市教育科学“十三五”规划2018年度优先关注课题项目(AEEA18009)。
目的了解北京市学习困难学生心理健康状况,为改善学习困难学生心理健康水平提供依据。方法采用随机整群抽样的方法,选取北京市11所公立普通初中初一、初二年级全体在籍学生共5 787名作为调查对象。采用自行设计的调查问卷对调查对...
关键词:学习障碍  精神卫生 健康状况  回归分析  学生  
改编高中生物试题 培养学生科学思维和创新能力
7
《北京教育学院学报(自然科学版)》北京市西城外国语学校 葛云珩  出版年:2014
新课程改革要求教师不仅要给传授学生知识,还应教会学生如何思考,构建以学科思维解决新问题的科学思维体系,培养学生的创新能力。试题是学习评价要素中的重要组成,但目前的高中生物试题中存在重计算轻分析,重知识记忆轻探索创新的倾向...
关键词:高中生物 试题改编 科学思维 创新能力  演绎推理  
初中物理教学中科学方法显性教育方式的探索
8
《物理通报》北京市育英学校;北京市西城外国语学校 王宇航 王志茜  出版年:2016
北京市“十二五”教育规划重点课题“北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进研究”子课题阶段性研究成果之一,课题编号:ABA14014;海淀区2015年度教育科学规划课题“促进初中生阅读物理教材的实践研究”研究成果之一,课题编号:HDGH2015150
在教学实践之中,我们发现,科学方法显性教育方式竟然转化为"贴标签"式的知识记忆.这样的做法不仅会失去科学方法显性教育方式的意义,更会让教学实践走入误区.针对这样的教学现状,我们提出8种科学方法显性教育的方式,即:实验探究...
关键词:物理教学 科学方法  显性教育方式  方式  
关于功的一种新的教学思路——从概念起源和科学方法的角度学习
9
《物理通报》北京市育英学校;北京市西城外国语学校 王宇航 王志茜  出版年:2015
中国教育学会物理教学专业委员会2013~2016年全国物理教育科研课题重点课题“知法并行教学模式研究”
针对"功"的教学现状,在查阅资料中,我们认为不仅可以引导学生从概念起源的角度来学习功,更可以让学生在学习功的概念之中体会和感悟物科学方法.我们提出全新的教学设计,并在教学实践之中进行尝试.在这样的教学设计和实践中,学生们...
关键词:概念起源  科学方法  功  教学设计
AI技术应用于新媒体的未来构想
10
《科技传播》北京市西城外国语学校 李宇宁  出版年:2019
在信息纷繁复杂、高速传播的今天,AI技术的发展和以及在各个领域的应用广受关注,其中AI技术与新媒体的融合开拓了重要研究方向。而AI技术于新媒体的具体应用,从目前来看,仍然具有很大的遐想空间。
关键词:AI 新媒体 趋势  
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