文献类型：期刊文章

作　　者：李宝荣[1,2] 闻超[3] 庞淼[4] 关媛[5] 向东方[6] 刘志蓬[7]

机构地区：[1]北京教育学院外语与国际教育学院 [2]北京市中学英语卓越教师工作室 [3]北师大良乡附中 [4]北京交通大学附属中学 [5]北京市东城区教师研修中心英语教研室 [6]北京汇文中学 [7]北京市西城外国语学校

出　　处：《英语学习》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：32-45

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：《英语学习》线上沙龙第54期的主题是'基于主题意义进行单元整体教学的实践思路和策略'。在本期线上沙龙中,李宝荣老师带领嘉宾们一起讨论了进行基于主题意义的单元整体教学的原因、思路和策略以及挑战和建议。此外,老师们还根据日常教学的经验,通过案例的形式生动形象地对思路和策略进行了具体阐释。我们将此次讨论整理成文,以飨读者。

关 键 词：单元整体教学 语言表达能力 主题意义 语言学习 李宝荣  学习策略  

分 类 号：G633.41[教育学类]