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大竹县幸福街小学 收藏

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研究主题:老师    作文    教师    孩子    妙笔    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    生物科学类    轻工类    

被引量:16H指数:1北大核心: 1 CSSCI: 3 RDFYBKZL: 2

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134 条 记 录,以下是 1-10

如何走出小学作文教学的困境
1
《语文教学通讯(小学)(C)》福建师范大学文学院;江苏省教科所;<小学语文研究>;山西省教科院;北京市崇文区小学;浙江省湖州市吴兴区研训中心;黑龙江省哈尔滨市花园小学;浙江省杭州市拱墅区教育局教研室;广东省深圳市育才三小;江苏省溧阳市溧城中心小学;江苏省海安县教师进修学校附属小学;重庆市万州区沙河小学;浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属小学;四川省大竹县幸福街小学;江苏省沛县教育局教科所;广东省惠州市第十一小学;江苏省徐州市睢宁县人民东街实验小学;江苏省溧阳市别桥中心小学;江苏省溧阳市前马中心小学 潘新和 成尚荣 钱锡铭 崔云宏 吴琳 盛新凤 曹永鸣 闫学 何莹娟 符春燕 夏红缨 熊建峰 袁红强 何小波 李文举 任萍 张珠飞 马苏宁 任红梅  出版年:2007
讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作...
关键词:小学作文教学 作文教学改革 教学工作者 教学观念 教学方法  教学模式 教学流派 研究成果  
课程资源的开发和利用要适度
2
《湖北教育》四川省大竹县幸福街小学 何小波  出版年:2007
著名特级教师周一贯先生在《语文课堂:多一点辩证法》中语重心长地指出:“一堂课的时间是个常数,是有限的。教师引导学生解读文本,并从中学语习文、陶冶情操是主要任务,因此,围绕文本拓展资源就有一个适度的问题,而不是越多越好。”...
关键词:课程资源 开发和利用  特级教师 解读文本 语文课堂 引导学生  陶冶情操 辩证法
让儿童充满灵性地成长
3
《新作文(小学作文创新教学)》四川省大竹县幸福街小学 何小波  出版年:2011
一、儿童是充满灵性的 孩子本来是有灵性的——人乃万物之灵长,儿童更是充满了灵性。我们的孩子呱呱坠地,我们细细地看他们清澈的眸子,看到的便是一片澄澈的灵气。他们慢慢地成长,他们慢慢地学会了语言,他们的语言也是富有灵气的。...
关键词:灵性 儿童 成长  孩子 地学会  幼儿园  灵气 语言
迟开的也是花——由《珍视童年》想到的
4
《人民教育》四川省大竹县幸福街小学 何小波  出版年:2011
“孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。”当我读到《珍视童年》(《人民教育)2010年第21期)一文中的这句话时,我不由想到了苏伟的《笨槐》中的文字—— 小时候总觉得笨槐确实很笨……洋槐早在春...
关键词:童年 2010年  人民教育 玫瑰花
在作文指导中渗透生命教育
5
《新作文(小学教学版)》四川省大竹县幸福街小学 蒲星辰  出版年:2009
渝中区初三学生小敏在完成老师布置的命题作文——“你赞赏什么”时,居然写出“我赞赏死亡……”家长看后,不禁吓得哭起来:“写这样消极的作文,是不是儿子思想出了什么问题?”自从看了《重庆晨报》的这篇报道,一直以来想写点什么,但...
关键词:作文指导 生命教育 《重庆晨报》 命题作文 初三学生 内心世界  赞赏 渝中区  
小学体育教学低效行为反思
6
《新课程学习》四川省大竹县幸福街小学 武思汇  出版年:2012
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,而我认为教师工作同样如此,“教而不思则滞,思而不教则退”,及时全面地进行教学反思,能帮助我们促进课堂教学的有效性,体育教学亦如此。体育课程是以身体练习为主并且是在室外进行的活动课程...
关键词:体育教学 体育课堂教学 行为  低效  小学  教学反思 活动课程 教师工作
解困于“学”,需解困于“心”——以作文“学困生”转化为例
7
《教育科学论坛》四川省大竹县幸福街小学 何小波  出版年:2007
一、作文“学困生”的心理障碍学生写作差足表象,他们商列写作的心坪状态如何,我对高年级11名作文“学刚生”进行了调查,发现影响他们写作能力提高的心理因素如下。
关键词:“学困生”转化  作文 “学”  “心”  解困 写作能力提高 学生写作 心理障碍
“毁人不倦”的教育与消失的灵性
8
《青年教师》吉林市江城晚报"赵平讲作文"栏目;吉林市青少年作家协会;四川省大竹县幸福街小学 赵平 何小波  出版年:2011
孩子们天生是有灵性的。可是这种灵性却在某一天忽然消失,这是教育的失败.但这种失败到底在什么地方呢?很多有识之士显然已经看到这点了。他们也在呼唤“有灵性的教育”。哲学家周国平先生在谈论教育时说过这样一段活:教育不可能制造天...
关键词:教育 灵性 天才 周国平  哲学家 失败  孩子
要有取法乎上的目标,更要有“写”的意识——读《目标问题,含糊不得》有感
9
《新作文(小学作文创新教学)》四川省大竹县幸福街小学 何小波  出版年:2011
这学期一直忙忙碌碌,放暑假了,终于可以静心读书了。首先拿出《新作文·小学作文创新教学》,拜读了聂闻编辑的《目标问题,含糊不得》,茅塞顿开。
关键词:目标问题  “写”  意识  小学作文 创新教学 读书
打造和谐校园应从尊重教师做起
10
《基础教育参考》四川省大竹县幸福街小学 何小波  出版年:2006
关键词:尊重教师 和谐校园 教育教学工作  校园环境  以教师为本 教师工作 学校工作  教育行政
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